「それじ(🕊)ゃだれ(💶)が手(shǒ(🚹)u )塚に忠告す(👥)るか」
光(🚏)一(💽)(yī(🎃) )はふとこう考(kǎo )えると目が熱(🔇)くなった、(🐢)家庭(💇)に楽(💯)しみが(📌)な(📷)いから、外に楽しみを求めるのだ、活(huó )動(👉)、(🌈)飲食店、不(😤)良少女、遊(yóu )びの友達! か(㊗)く(🥀)てかれ(🎹)はなぐ(📃)られねばならなく(🎪)なる。
「待(👗)ってくれ」と光一はいった。「一体手(🉑)(shǒu )塚(😰)のな(😀)にが悪(è )いんだ(📻)、問題(😫)(tí )の要点(🧥)がぼく(🕣)に(🍌)わからない(🥙)から(✴)説明して(🗂)くれ(🌧)たまえ」(🚞)
か(💱)くのごと(👭)く無知(zhī )で不行儀な(🌑)客を相手にするのだから興行師(🗿)もそれ相当(😿)に不親切をつ(⛲)く(🦂)すことになる。
「ああ、そうとも」
「(🖇)いやかまわない、わしも(📈)お(🍄)ひ(🚖)る(🎤)からは(📒)見(💫)物(🖨)にゆくぞ、しっかりやって(💅)くれ」
「どうかして(🛸)勝たし(⏩)てもらい(📎)たい(📷)、わしが生徒に野球(😓)をゆる(🧟)し(🏖)た(👚)のは少し(🔸)考え(🔌)があってのことだ、(🤖)この(♋)町(dī(🏼)ng )の(🐧)ものは官(guān )学を(🌚)尊(🔠)敬して私学(xué )を軽蔑けいべつする、(🧝)いいか、(📞)中(zhō(🎣)ng )学校や(🔑)師範(🎦)学校の生徒は(🍷)い(🈸)ばる(🗻)が、黙々塾(🛍)もくもく(🍁)じゅくの生(✏)徒は小(xiǎ(🆒)o )さ(🌪)くなって(🈷)いる(🗾)、なあ安場(👈)、き(🗺)みもおぼ(🎧)えがあるだろう」
見(jiàn )物(wù )人は立(lì )ちあがってその(🥗)方(fāng )を見(🗣)(jiàn )やっ(😬)た、(🔑)同(📠)時に「わあッ」という笑(📚)声が一度(📬)に起こった。
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