誰よ(🔰)りも(🦔)感激(jī(👾) )したのは(⬆)、(⛽)恭一(🕷)だ(🔽)った(🚉)。正(zhèng )義感の(⏲)鋭いわりに、気の(✌)弱い彼は、大(⌚)(dà(💜) )沢のこの(🌇)言葉で(⬇)、力強(🃏)い支柱(zhù )を得た(🧒)ような(⬆)気(🔕)(qì )が(🥙)した。彼は、(🌅)何よりも、(🙀)それを次郎(🕒)の(🈲)ために喜んだ。そして、その日の(🍹)授業が終(🕢)るまでに、彼は、(🏑)次郎(láng )の(🧙)生い立ちや、彼自身の(🕷)次郎(🐈)についての考えな(🈷)どを、何もか(🍏)も(🍙)、大(📐)(dà(💾) )沢に打ち明(🕛)け(🏤)た。
彼は(🍷)そんなふ(😕)うに思っ(🦄)た。また、お(🥟)芳との関係に(🥟)つ(🥢)いても、乳母やはい(🏺)つまで自分を(🕵)子供(🛂)(gòng )だと思っ(🕯)てい(🍴)るんだろう、という気(🚷)がしていた。尤も、この気(qì )持のな(❎)かには(🌈)、何かしら、(❤)まだ割り(🚜)きれ(🐧)ないものが残っていた。ゆさぶると、底(🔯)(dǐ )から、(🎥)にがいもの(🐣)が浮いて来そ(🥇)うな気さえした(🥘)。「一(yī(🌋) )番(fān )」や(🕟)「偉(wěi )い人」を微(wēi )笑をもっ(🍯)て読(dú )んで(🛍)行く(🎲)彼(bǐ )も、「今度の母さん(🕋)」のくだりにな(🔈)る(❓)と、だから(🍷)、い(🐒)くぶん(📈)顔が(🏿)ひきし(🔪)まって来(🍧)(lái )た(🎵)のである(😳)。
「つかま(👤)えろ!」
大沢は「やあ」とお辞儀(🎲)(yí )をかえして、あ(🐘)ぐらをかきながら(🍙)、(🌎)
「弟(dì )? (🌠)そう(🈴)か。そ(✉)う言(yán )え(🚭)ば、今(🛺)度君の弟(🥗)が入学(xué(🍢) )試(🥡)験(🔗)をうけるって(🛁)、いつ(♓)か言っていたよ(💿)うだね。」
「ようし、わかった。」
そう思って、門の(🚃)方(fāng )を(👇)のぞい(💈)て見(🆒)(jiàn )ると、もう人影(yǐ(🦄)ng )は見えなか(🛰)った(🤞)。彼は思い(♐)きって立(🤽)(lì )ち上り、あ(📇)たりに注(🔸)意を払いながら門を出た。
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