「あ(🔸)っ、そうだ。僕はここだ(📺)けにへばりついて(🌧)いては、いけな(🖤)かったんだ。」
(🏠)食(shí )後(hòu )には、みんな卓(zhuó(⛎) )についたまま、雑(🎂)談(tán )的に感(gǎn )想を述(🛌)べあっ(🤒)た(🧞)りする時間が設け(🚟)られ(❓)ていた。次郎(🌋)は、(🤸)その(👐)時間が来(🏋)るのを待(dài )ち(😝)かねていた(💿)よ(⏭)う(🛥)に立ち(💐)あがった。そし(🏀)て、みんなに(🐼)今(jī(🍻)n )朝の(🎐)起(qǐ(🧕) )床の(🎶)板木(mù )のい(📗)き(🈳)さつを(🈂)話し、最後につけ加(jiā )えた。
ゆうべ(🎇)の懇談(tán )会(🦋)(huì )で、日(🎾)々の掃除(🏧)の分担(⬇)(dān )は管(guǎn )理部で割りあて、毎(mě(🏐)i )晩(🦐)就寝前しゅうしんまえに、翌日の分を各室(shì(😽) )に通告するとい(🔥)うこと(♏)に(🧣)きまったのだっ(😽)たが(🤩)、そ(💯)の管理部の責(🏯)任を、最(🚓)初(🔹)の一(🔴)週(zhō(🔕)u )間第五室(👱)が負(⛸)う(💳)こと(😭)に(💅)なってい(🏣)る関係上、だれしもいや(🆗)が(🐿)る便(biàn )所(suǒ )掃(🐏)除(chú )を、まず手(🤞)始めに自分たちで引(📫)(yǐ(🚂)n )きうけるこ(💮)と(📂)に(🚹)し(✋)たもの(🍕)であろ(😬)う。それは(🤜)それで、むろんいいことに(🏀)ちがいな(💊)い。しかしあたりま(🏴)え以上のいいことでもなさそ(⛵)うだ。――次(cì )郎(📃)は、つい、そんな皮(pí )肉(rò(🌓)u )な気持ちに(🎖)なっ(🆔)た(👞)のだった。
次郎は(🍵)、(🎞)朝倉先(🗞)(xiān )生が(🔓)、開塾最初の(🤾)朝(✳)の訓話くんわで(🕠)、こ(🐖)れほど(🧒)激はげしい言(yán )葉を(💴)つかっ(⛪)て(🔱)、真(zhēn )正面から塾生たち(🚈)に非難をあびせかけた(💸)のを、(🐲)こ(🌙)れまで(🆕)に(🚾)きいた覚えがなかっ(😱)た。かれは(🕰)、まだあとに残(🛌)されている自(🛷)(zì )分への非難が、(🚛)どんな言葉(yè )で表(🦃)現されるかを(👳)、身がちぢまる思いで待(🌧)(dài )って(📍)いた。
「出してわるいことはない。しかし、出(🥔)(chū )さないほうが(🕓)いいんだ。少な(🍎)く(🚼)とも、今朝の話に(🤶)は(📔)、出さ(🥞)な(⚡)いほうがよかっ(🗂)た(🏎)ん(⏱)だ。」
「(🍢)やんやと頼たの(🐿)まれまし(🦅)た(🏵)が(🌃)、断わることにし(📘)ました。」
「やんやと(🍻)頼(🍃)た(👸)のまれましたが、(🚍)断わ(🚠)ることにしまし(🚵)た。」
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