次(cì(💳) )郎(🐧)はごまか(🎞)さ(💈)なか(😂)った。ご(🔹)まかすどころか(😰)、そう答(dá )えることによっ(🌧)て、皮肉な(📈)喜(xǐ )びを(🐖)さえ味わっていたの(🕝)である(🌥)。
「そうか(🎴)な(💢)あ。しかし、僕(🖇)たちが入(🤯)学した時(shí )のことを(🚝)考えてみたまえ。五(🌻)年生(🙇)の鉄拳制裁(cái )に(〰)びくとも(🐭)しないで反抗した(🙃)の(💫)は(🧗)、本田だけだっ(📈)たぜ。」(✍)
次郎は、これま(🌠)でにも、しばしば(🎥)、自分の全く(📍)予期(qī )しない言葉を朝倉(🏮)(cāng )先(xiā(👲)n )生(🚖)の口からきい(💎)て驚(🏥)くことがあった。しかし、今の(🚣)言葉(😍)ほど彼(bǐ )を(🎂)驚かした言葉はなか(🛸)っ(🔳)た。これ(😣)までは(🥪)、次(cì )郎が(👝)自分の(⌚)考(🚏)えに裏(lǐ )書(⛵)してもら(🌽)え(💂)ると思(📡)っている時に、かえってそれを否定されたり、何(💝)か得意にな(⛲)って(💬)いる(📧)時に(🍔)、(🀄)きびしい反省(🛬)を要求されたりする場(chǎ(🍮)ng )合(⏹)(hé )が多かった。今のはまるでその逆(📷)だったと(⛏)いうことが、(🎐)彼(💖)にとっ(👇)て(🏖)は(🦄)、この上もない驚きだったのである。
「まあ、本田さん、(🚳)しばら(😒)くでした(🏽)わね。さあどうぞ(👠)。先生は書(shū )斎ですわ。」
「君、やけになっ(🕒)ている(💜)ん(🔔)で(🏴)はないか(😞)ね。」
「次(🤵)郎(lá(🖱)ng )さん、今お帰(🙉)り?(🤧)」
(⤴)次郎はやっとそれだけ答えた。ストライキ(🎾)反対の理由が、当(🎤)局(🤾)(jú(🎨) )のため(🗝)で(🛤)な(🛢)くて朝倉(cāng )先生のためだ(🏞)、という(🗽)こ(📱)とをつけ加えたかったが、(🈸)まだ(🧔)それを言(yán )うだけに気持(🤭)がおちついていなかっ(🚦)たのである。
「でも、そ(🥦)れは次郎(🙌)さ(🧣)んが(🕢)おっしゃるように、(🍵)かえってい(📈)けない(👲)ことになるかも(➡)知(🔘)れ(🕐)な(⌚)いわ。いっそ、ここのうちから学校に(🚚)通(🔙)う(👘)ことにして(🐨)は、どう?」(🕤)
「君(jun1 )らはすこし本田(tián )を買い(♈)かぶっていやし(🥐)ないかね。」
(👕)大(dà )巻(⬆)の(🥄)家(🏝)は(😾)彼(⚓)の(😮)家から一丁とはへだたって(🌥)いない。槇ま(🐠)きの立(lì )木をそのまま(🈯)くねら(😆)せた風(fē(🎩)ng )変(🚡)りな門(mén )をくぐると、生垣がつづいて(🍥)いる。次郎(☔)は、その(😬)生垣のすき間(🎐)(jiān )から茶の間(🐫)の方(fāng )をのぞいて見(🐉)た(🔽)。すると、道(dà(🤧)o )江(jiāng )と姉の(🏨)敏(📕)子(🕵)(zǐ )とが(⬅)、こ(🔇)ち(🔸)ら向きに顔(yá )をなら(🛏)べ(💻)ているの(🈲)が見えた(🦔)。二人とも、縁板に足(🔆)をなげ出し(🏛)、障子をす(💽)っかり取(qǔ )り(📥)はらっ(🌾)た敷居(jū )の上(🏢)(shàng )に尻をおち(💟)つけて(🈺)いる。お(😼)り(🐐)おりうなずきあ(👧)ったり、眉(méi )根をよせたりして、しきり(🐦)に何か話しあ(🍾)って(⛩)いるが、声(shēng )はききとれない。次(cì(🐍) )郎にと(🚽)って案外(💾)(wài )だった(👝)のは、道(dà(🎇)o )江の顔に(🌐)ちっとも興奮し(👳)た様(yàng )子が見(jià(🔆)n )えず、(🚆)眉根をよせて(📁)も(🐅)、すぐ(🍠)そのあとから笑(📙)い(🙇)に似た表(biǎo )情がもれて(📿)いること(🚩)だ(🌍)った。
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