日本《えっち えろ》2行目ライン
えっち えろあらすじ
「ぼ(🙈)く(🚑)……(🚕)も(🥃)っ(🎈)と…(😸)…考(🗽)え(📨)て(👡)みます。」
朝倉先生は、(🍋)そ(🦈)う言(📽)っ(🚧)て微笑し(🎓)た。そして、それ以上口(✝)で説きふせることを断(duàn )念した。い(🧓)ずれはこれからの生(🎾)活体験が(🦌)、徐々(🙌)じょじ(🥡)ょに(🍬)かれら(💌)を納得(dé )さ(🔷)せるだろう(🐆)、とい(⛳)うのが先生(shēng )のいつも(💇)の信念だったのである。
大河は、それでも同(🥢)(tó(🌱)ng )じ調(🧚)子(🐍)で打(📠)ちつづ(🦈)けながら、
「ええ(😖)、(👚)はじめ(😎)のうちは、いつもこん(🧖)なふ(🐝)うです(🌁)よ。五分(👑)や七(🤔)分はたいていおくれます。」
次(🚍)(cì(🗞) )郎(láng )は、朝(chá(💏)o )倉(cāng )先(🧤)生が、開塾(⛴)最初の朝の(🥑)訓話(huà )くんわで、(🏆)これほ(🕶)ど激は(🐥)げしい言葉をつかって、(👳)真(🌎)正(zhèng )面から塾生たちに非難(nán )を(🤙)あびせかけ(🍘)たのを(🎾)、こ(👾)れまでにきいた覚え(😤)が(🚀)なかった。か(💩)れ(💂)は、まだあと(🏏)に(🏈)残(cán )さ(🤰)れている自分への非難が(🧥)、どん(✔)な言葉(yè )で表(🍇)現(xiàn )され(💷)るかを、身が(🎿)ちぢま(🌦)る(🌮)思(sī(🧜) )いで待ってい(🍅)た(🕦)。
「(🌽)い(👤)つ(🚞)も(🍆)こんなに起きないんですか。」
「(🤑)ち(💱)ょっとぼくに打(dǎ(🧛) )たし(🐫)て(🌸)みてください(🎛)。」
と、なま返事をし(💧)て眼をそ(🎾)らした(⚫)。そして、そ(🗽)のまま、すぐそ(😕)こ(📏)を去(🚚)(qù )り、塾長室(🍇)のほうに行(háng )った(🥑)。
遥(🌖)拝がすむと(📋)、おたがいの朝(cháo )のあいさつをかわし、そのあと、もう一(🎙)度静坐に入った(🐌)。そして、それが(🚽)三(sān )分(fèn )もつ(⭕)づいたころ、朝(🍢)倉先(🌁)生は、自分(fè(👓)n )も静坐瞑目めいもくのま(🔼)ま(🐷)、お(😾)もむろにつぎの(🍤)ような話をした。
「きっとさま(❄)し(🔶)て(🎅)います(⛴)よ。どの室にも、眼をさましている(〽)もの(🎹)が、も(🏿)う(👂)何人かはあるはずです。」
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