(🕶)かれは、(🏺)掃(🔒)除そうじをしながら、根(gēn )気(👢)よく鳴りつづけている板木の音に、ふと(⚾)好奇心こう(💡)きし(💛)んをそそ(🌲)られ(🎷)た。それは(🍳)、鳴(míng )りはじめた時(💫)(shí )刻(kè(💺) )がきわめて(💎)正確だっ(✉)たからばか(😝)りでなく(📏)、(🚹)その音(yīn )の調子に何(😰)かしら落ちつきがあり、しかも、いつまでた(😔)ってもそれが(💰)乱れ(🈵)なか(🕔)ったからであっ(🍂)た。
「ええ(🤗)、(🌘)とくべつ露(⛓)(lù(🌛) )骨ろ(👀)こつなようです。」(🤮)
「僕もそ(💏)う思(🎂)って、わざわざ廊下に出(🌶)て(🤔)見たんで(🔊)すが、当番は大(dà )河君だっ(🤾)たんで(💲)す。」
次郎が、(🤮)寒(🍳)そう(🌴)に肩かたをすくめながら、言うと、
次郎(📺)は、すぐには、その(🔹)意(❎)(yì )味(🍚)が(⏸)のみ(💯)こめな(🈺)いで、き(🧥)ょとんとしてい(📠)た(☕)。すると、先生は、(🚃)
か(👺)れ(🧖)に(👔)は、まったく自信がなかった。白鳥会(🚑)時代(♊)の心の修(🌗)練も、(♐)友(yǒu )愛塾の助手とし(👸)て(♈)の現在(🥔)の(➿)信念(👖)も、こうした場合の態(🛃)度を決定す(👣)るに(🧞)は、何のたしにもな(⛓)らなかっ(🦔)た。かれがこれまで信奉しんぽう(🔋)も(💏)し、(💶)実践(jià(🍯)n )じっ(🚞)せんに(⛺)もつと(🚁)めて来た、友(📬)愛・(🖲)正義(yì(🕞) )・自主・(⛺)自律(lǜ )・創造、(🍛)といったよ(🏜)うな、社会生(👔)(shēng )活(🚙)の(🥅)基(🚚)本的徳目とく(🏫)もくは、今のかれには、全く力のな(🎴)い、空疎く(🔣)うそ(➰)な(😗)言葉の羅列ら(🍇)れつでしかなかった。そして(🐯)そこに気(✒)(qì )が(🥒)つくと(🌹)、(🛄)かれ(💸)はいよ(➖)いよう(🦄)ろたえ(🍝)た。
「ちょっとぼくに打たしてみてくださ(📩)い。」
開塾か(🤬)いじゅく(📜)中(📍)は(📩)、次郎は(🚊)、朝(😊)倉先生夫(fū )妻だけ(🈲)を空林庵く(🌔)うり(♎)んあんに(🍥)残(cán )し(🛠)て、本(🌹)(běn )館の事務室(shì )に(♓)つづく畳敷たたみ(🤧)じきの小(xiǎ(🗜)o )さな(➖)部屋に、ひとりで寝起(qǐ )きすることにしてい(Ⓜ)るので(🚒)あ(📫)る。
六 板(bǎn )木の音(yīn )
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025