「一寸、今(🌙)、他に貸すよう(🦖)な家(jiā )も見当りません…(💈)…妙なも(😟)ので、これで壁でも張(🤾)って、畳(dié )でも入替えて御(yù(🎿) )覧なさい(🚊)、どう(🗒)に(🍧)か住めるよう(🌘)に成(💨)るもんですよ」
「ど(😕)うし(📺)てこの辺(🎸)の娘は、こう荒(huāng )いんだろう(🤤)。男だか女だ(🚥)か解りゃしない(🌛)」(🎚)
お島(🗒)はど(🗄)う(🚴)することも出来(🎹)ないような調子で言っ(♉)て、夕(xī )方(🐩)の空(🦖)を眺めながら立っていた(🗜)。暮色が迫(🏦)(pò(🦂) )って来た。
「そ(🌳)う(♓)言え(🙅)ば、(🥂)仏蘭(lán )西の言葉と(🗻)いうものは妙(miào )な(🙏)と(🐣)ころ(🍊)に洒(🛥)落(👩)しゃれを含(🌰)(hán )ん(📦)でます(🔼)ネ(🧝)」
ト(🍊)ボケ(♉)て(🐏)学士は舌を出して見せた。高瀬(🛺)(lài )も(🎢)子供(😁)(gòng )のよう(🔨)に笑(🏁)出した。
(➿)忌々しそう(🍧)に(🗽)言(🔡)い(📭)なが(📺)ら、落葉(🚙)(yè )松からまつの垣から屋(wū(😏) )外(wài )を(👔)覗(sì )のぞいた。悪(è(📗) )戯盛りの近所(😍)の小娘が、親(qīn )でも泣かせそ(🤹)うな激しい(🚯)眼付(⚡)をし(👉)て――そのくせ(🗡)、飛んだ器(⚫)(qì(🎵) )量好し(🚘)だが――(⬛)横手の土塀(➿)の方へ隠れて行った。
「高(🔡)瀬(là(⛰)i )さん(🔶)、今朝も咲きましたよ」
こ(👲)んな話(㊙)(huà )をしても(🦔)、時は楽しく過ぎ(📮)た。
「(🦅)広岡さんも今(jīn )、上田(🙄)(tián )で数学の塾を(🤼)開いてま(🐗)すが、(🐴)余程(chéng )の逆(🤸)(nì )境(jì(📬)ng )で(♊)しょう……ま(🌄)あ、私(🛹)共も先生に同(🎇)(tó(👽)ng )情し(🕟)て、いくらかの時間を(⏹)助すけ(💕)に来て頂くことに(🎓)し(🐑)たんです……そ(😃)れに、君(jun1 )、吾々の塾(👻)も中学(🏂)の設備(😉)をして、認可(🤭)(kě )でも受けようと(⬇)いう(💱)に(🚪)は、肩書(🐞)の(🚐)ある人が居ないと一寸(cùn )ちょっとこれで都合(🅿)が悪いからネ」
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