「今(📕)朝の(🍌)鐘をついたのは(🐦)だれじゃな。」(🌔)
先(🎛)(xiān )生(⏯)は、(📊)そう言って、次郎に(🍍)目く(🚠)ばせし(🙉)た(🚰)。次(cì )郎(láng )は待ちかまえていたよう(🐭)に(🛀)、自分のそばに置(🕟)いてい(🐥)た紙袋かみ(👫)ぶく(🦋)ろから(💹)、ガリ版の印(yìn )刷(shuā(🐼) )物(👂)を(🎎)と(❕)り出して(👦)、みん(🚂)なに配布(bù )した。
朝倉(🍫)先生(shē(🎁)ng )は、手にも(🔡)っていた塾生名(míng )簿(😝)を畳た(👲)たみ(🚆)の(🛡)うえ(🤛)になげだして(🥅)、腕を(🤗)くんだ(🐴)。そし(🍲)て(🈸)、かなりながいこと、眼をつぶって(🖼)だまりこんで(🐦)いたが、やが(🍰)て眼(👁)をひらくと(✊)、ちょっと飯(fàn )島の(🙎)ほうを見たあと、みんなの顔を見まわして(🐧)言っ(👝)た(🐒)。
「田(tián )川君は、ど(🏼)うだ(🎏)ね。」
と(👖)あった(🤱)。
(⤵)机の上には(🚔)、二三日ま(🔬)え、兄の恭一(yī(📟) )きょういちから来たはがき(🏧)が(🐞)、文面を上にして(🥉)のっていた。それに(🔓)は、
(♊)やが(🎆)て(🗂)、(👐)最(zuì )後のひびきが、澄(chéng )す(🗯)みわ(🙁)たった空(kōng )に消(🎮)え入るのを待(🈳)(dài )って、和(hé )尚(shàng )は侍僧じ(😯)そうを呼んでたず(🔸)ねた(🏠)。
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