バラエティ番組《五反田 フェラ》2行目ライン
五反田 フェラあらすじ
「あた(🐢)り(🥅)まえにしてい(🍆)ても、(🕥)生(⛅)意(🔯)(yì )気だって言ったら？」
「(🏇)学(🙍)(xué )校(❄)がいやになりゃ(🚦)しない。」
彼にと(🔓)っての最も大きな失望は、彼の教室に出て来る先生の中に(😥)、権(quán )田原先生(🧙)のよ(🍘)うな人(rén )を、ただの一人も、見出せな(🌙)かったこ(🌻)とであった。彼(bǐ )の眼(🥏)に映(yìng )じた中学(🛬)校の先生(⛪)と(🐳)いうの(🥔)は、小学校の先(🧐)生にくら(⚾)べて(😋)、何か専門(🍱)ら(🚬)し(🕔)い(💯)ことをほ(🔺)んの少しばか(⭐)りよ(🛳)け(👍)いに知(zhī(🗣) )っているだけで、およそ(🚢)人(rén )間(⏸)らしい(🔚)ところ(🍚)を少(🕚)し(🔺)も(🕜)持合(📃)わ(🛺)せない人(🈹)達(💏)ばかりだ(⏳)った。貧(pín )しい知(💜)識を教室で精一ぱい(🥁)にし(🖱)ぼり出す(🐟)こと、点数(shù )や処罰で生(🌖)徒(⛷)を(🌌)お(🏦)どか(🚀)すこ(🗞)と、この二つの外には、用はな(🏰)いといった顔をしている人間、そ(🏂)れを(👼)次郎は中学(😋)校(😼)の先(🛐)生にお(👡)い(🎞)て発(fā(🐅) )見し(🥗)たので(🏴)ある。
「(🌕)それはたしかだ。」(💮)
大沢にして(🎞)は、め(⛩)ずらしく激越な調子だった。みんなは鳴(míng )りをしずめて聴いていた。
三人はそれから、(🛣)恭一が階下(xià(🌊) )か(👱)ら持って来(🥘)た(🤧)煎餅をか(🦕)じり(⏲)ながら、(⏳)いろんな(🧞)話をした。こ(👼)れといってまと(⬅)まった(🏩)話(📠)題もな(📳)かったが、三(🗝)(sān )人とも少(🍨)しも飽いた様(yàng )子がな(📶)かった(🎹)。学校の話(🐨)もおりおり出た。しかし、次郎は、雨天体操場事(shì )件につ(🕵)いて、自分から話(💟)し出そうと(🌠)は決してし(🧖)なかっ(🤧)た。
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