漫画《えろ 漫画 童話》2行目ライン
えろ 漫画 童話あらすじ
「その新入(rù )生、(🔊)ちびの(🍻)くせに、いやに落ちついてい(🏡)た(🛡)っていう(🆎)じゃ(🍗)な(👅)いか。」
大(dà )沢は、しばらくは、(👉)にこにこし(😆)てそれ(🕉)を聴いていた(🔡)が、そろそろみんなが喧嘩(💌)腰になって来たのを(㊙)みる(🔫)と、(✒)だし(🥚)ぬけに怒鳴(míng )った(🏬)。
「生意気でも、そのぐらい勇敢(🎛)だと頼もしいじゃないか。入学早々、(🙉)五年生全部(💍)(bù )を向こ(🍉)うにまわして悠々(🕚)たる態度(🥈)を(📂)見(💕)せる(🌮)なんて、この学(xué )校としても(🃏)、全く歴(lì(🥀) )史的(🍡)(de )だよ(🎟)。」
彼にと(❕)って(🗺)の(➕)最も大きな失(shī )望は(💂)、彼の教(jiāo )室に出て来(lái )る先(⛪)(xiān )生(🤔)(shēng )の中(😤)に(🏫)、権田原(🤑)先生(shēng )の(📈)ような(🛥)人(🌔)を、ただ(🔵)の一人も、見出せなか(🐋)ったことで(🥦)あった。彼(🐒)の眼に映じた中学(xué )校(🌒)の先生(🗡)というの(🌞)は(🚨)、小学校の先(👢)生にくらべ(📐)て、何か専門らし(🎍)いこ(🐿)とをほんの少しばかり(🏭)よけいに知っ(🕞)てい(🍿)るだけで、およそ(👀)人(🏍)間(🍏)(jiān )ら(🐁)しい(🦒)ところを少し(➿)も(🎌)持合(🌩)わせ(🛳)ない人達ば(🧢)かりだった(🗼)。貧しい知識を教室(🚸)で精一(yī )ぱい(🎓)に(🆙)しぼり出すこ(💖)と、点(diǎn )数(🌑)や処(chǔ )罰(fá )で生(🖐)徒(tú )を(🔌)お(🏏)どかすこ(🔖)と、こ(🔚)の二つの外(💐)には、(📖)用はないといっ(🥖)た顔(yá )をしている人間(jiān )、それを(🏇)次郎は(🕗)中(zhō(🧕)ng )学校の先生において発見したのである。
おおかた一時間ほどもたっ(📡)たころ(🎉)、とうとう大沢(📡)がたずねた。
（母(😯)(mǔ )さんや(🐡)お祖母(mǔ )さんなんかを(🅿)相(xiàng )手にするの(🙄)が、ばかば(🥋)かしい。）
彼は毎日む(🍕)っつり(🎀)して学校に通(⛩)っ(🔆)た。
「そうか。で(🆘)、どうするんだい、これから？」(🏝)
彼は(😔)、(🕢)一(🐧)年(😽)(niá(🖐)n )生(shēng )の全部とはいかなくとも、少(🎛)く(💩)とも(🆒)彼(bǐ(✨) )の組(zǔ )の生徒だ(🏒)けでも、彼(🚥)と同じ気持(🥊)(chí )に(🎗)なって(🏹)もらうことを、心(💙)から望(🥞)ん(🙁)で(😂)いた(💜)。彼はある日(🔔)(rì )、五(wǔ(❄) )六(🚤)名のものに真剣にその気持を話して(🚘)みた。しか(🐴)し(🛠)、誰もが(🐱)反対(🈷)もしな(🐨)けれ(💔)ば賛(🐦)成も(🐾)しな(⛓)かっ(🤷)た。落第(🎍)して同(tóng )じ一年にと(🌰)ど(🧜)まっていた一生徒(tú )などは(🐳)、嘲(cháo )るように「ふふん」と(🚏)答えた(🤑)きり(😾)だった。で(📹)、(🗯)彼はそれっきり、誰にもその(😝)ことを言わなくなってし(📳)まった。
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