正木(mù )大尉(wè(🍵)i )が桑畠の石(🏧)垣(🛒)を(🧤)廻っ(🥑)てニコニコしながら歩(🚧)いて(👳)来た。皆な連立っ(💼)て教員室(shì )の方へ(💈)行って見(😣)ると、桜井先生(shē(👉)ng )は早(zǎo )くから来て詰(🌪)掛(guà )けて(🏯)いた。先(📱)生は(💭)朝のう(🛒)ち(✌)に一度(🥉)中棚(péng )まで歩きに行って来(lái )たとも言った。
「(💀)そう言(🎐)(yá(🌟)n )えば、仏蘭西の言葉(🔳)とい(📌)うものは妙なところに洒(🔨)落(🧦)し(🏘)ゃれを含んで(👿)ますネ」(🥠)
「(🔛)宅じゃこの通り(🥍)朝顔(😥)狂(🔬)あさが(💧)おき(🦅)ちが(🎹)いですから、(🕊)小諸へ(🤡)来(😌)るが早いか直(⬇)ぐに庭(🛢)中朝顔(yá )鉢(bō )に(🏋)しち(🤱)まい(⌛)ました――この棚は音さんが来て造っ(🤴)てくれましたよ――ま(⏯)あこんな好(🎏)い棚を(⚪)――」
誘う(🖤)ように言う学(😸)士と連(lián )立って、高(gāo )瀬(lài )はやが(👼)て校(🥑)(xiào )舎の前の石段を降(🐿)りた。
高瀬(🕗)も笑った。
と亭(tíng )主に言(yá(👚)n )わ(🔎)れて、学士は四(sì )辺(🐓)あたりを見廻わし(👄)た。表口へ来(😦)(lái )て(💅)馬を繋つなぐ近(jìn )在の百姓もあった。知(🌻)らない(💢)旅(🤷)客(🌋)、(🔳)荷を負(🧕)しょっ(🏹)た商(🤴)人(✊)あきんど、草鞋掛(🏺)わらじがけ(👾)に紋(🏧)附(🍫)(fù )羽織を着(🤝)(zhe )た男(nán )などが此方こちらを(🚛)覗の(😖)ぞき込んでは(👈)日のあた(❔)った往(🎖)来を(🍦)通(tōng )り過ぎた(🛤)。
「馬(mǎ )鹿(lù )、や(🎄)い」と鞠子(📍)はあべ(📂)こべに父を嘲あざけった(🛀)。―(🔌)―これ(🐽)が極く尋(💑)(xún )常あ(🆒)たり(🐗)まえなよ(🍊)う(🔢)な(💁)調(diào )子で(🐢)。
と(⭐)音(👈)吉(jí )が言(yán )っ(💆)た(💚)。
(🕛)この教(✏)員室(😈)の(📁)空(🈂)気(qì(🛳) )の(🌫)中で、(🐂)広(guǎng )岡(gāng )先(xiā(🎼)n )生(🥄)(shēng )は(🥏)由緒(🖥)(xù )いわれのありそうな古い彫(diāo )のある銀煙管ぎんぎせる(🥥)の音を(🈶)ポンポン(🐽)響か(🔰)せた。高(gā(🥫)o )瀬は(💏)癖のように肩を動ゆすって、甘そうに(🍳)煙草(cǎo )を燻く(⛲)ゆらして、楼階はしごだ(🙄)ん(🍣)を降(jiàng )りては生(👰)(shēng )徒を教えに行った。
高瀬の胸に眠(miá(➕)n )っていた少(🥢)年(nián )時代の記憶(👢)はそれ(🏺)からそ(📠)れと復活い(❄)きかえって来た。彼は(🎖)幾(😓)年となく思(sī )出(chū )したこと(🌍)も無い生(🛠)れ故郷の空(💲)で遠い山の(🎈)かなたに狐火の燃(㊗)える(😺)のを望んだことを思出(chū )し(📴)た(🚪)。気味の悪(🛸)い(🛠)夜鷹よたかが夕方(🔤)に(🐊)はよ(🖥)く頭の上を飛び廻(huí )っ(😍)たことを思出(🏢)した。彼は初(🚯)めて(🐬)入学(xué )した村の小(xiǎo )学校で狐が(⛔)ついた(🚹)と(🔮)いう生(🐳)徒の一(yī )人を見(⛱)たことを(🎖)思出した…(🔉)…
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