木曾(🐴)福(🥪)島きそふくしま(🈲)の姉の家(🏎)(jiā(🚋) )から東(dōng )京(💱)のほうへ帰(guī )って行(🧓)く時(🛏)のこ(🔂)とでした。わたしはその途(🔬)中で(🏸)信州(zhō(💀)u )小諸(zhū )こもろに木(🎫)(mù )村(cūn )先(⏮)生の住むことを思(sī )い出しました(📡)。木(⛱)村先生(shēng )はわた(🚱)しの少年時代(dài )に(🚇)、東京神田か(🙄)ん(💉)だの共立(⛱)学舎で語学を教わった古い教師(🐓)であ(🧢)りま(🍀)すし、その後(🔭)ごわたしが芝(zhī )白(bái )金しばしろかねの明治学院へ(🎍)かよったころにも先(xiān )生は近(🌽)くの高輪(🗓)(lún )たかなわに住んで(🚃)いたも(🛄)のですから、よくおた(🍱)ず(🕹)ねした(🍾)ことが(🕝)ありました(🗼)。先(🏠)(xiān )生(🏣)が信(🧐)(xìn )州のいなかに(♐)退(🌠)かれてからは(🏯)お目にかかるお(🚜)りもなかっ(🤪)たので、(🎨)久(jiǔ )しぶりで先生のお顔を見たいと(🙄)思い、(🏉)小(😅)諸の耳(⚽)(ěr )取みみと(🎼)りというところ(🍭)にある先生の家(☝)を(🌀)たずねました(👐)。わたし(🥨)が小(🛅)諸(👩)の土(tǔ )を踏(🚴)ん(👌)で(🏝)みた(🛠)のも、そ(🎪)れが最初の時でした(👭)。
(😀)竹の子がわらびに言う(🍈)には、どうしてお前さん(🙁)たち(⚡)はそんな(👡)に(👯)皆(👚)(jiē )、首をかしげ(🔬)ながら(🔒)出(chū )てくるのか。わた(🥦)しをごらん、この(📙)と(💕)おりわ(📄)たしはひと息に延びて行(háng )きます。なるべくま(😉)っすぐに、(🥨)そ(💈)れがわたしたちの親(🌅)(qīn )竹から教えられたことです。
一(yī(🐒) ) 浅間のふもと
一 浅間の(🐳)ふもと(🎍)
木(🏀)(mù(🚤) )曾(céng )川はこの(🥉)町の中央(✉)を流れる川です。姉(🐔)(zǐ )の家(📺)の門(mé(🚷)n )前から(😢)が(🚶)け(🐴)下(🐍)のほ(🆙)うに福(🐂)島の町(☔)が(🐸)よ(🏟)く見えまして、川の瀬の音(🔶)までが手に取(🐟)るように聞えています。対(🤙)岸(🌕)に並ぶ家々(💖)、お(🚣)寺の屋根、古(🔪)い屋敷(fū )の跡(jì )なぞから、深い原(yuán )生林につつまれた(🎀)山(😹)(shān )腹(🧞)の地勢まで(🍲)が望まれます(🏛)。こんなに(🏩)用(🤸)心(xī(🕌)n )よくま(🧘)とまった町のながめ(⏭)のあ(⚫)る(🍼)とこ(💒)ろもめずらしい。そ(🐮)れを見ても、古(⚡)いお関所(suǒ )を中心にして発(🥚)達してきた(😑)町だということがわ(🏕)かりま(🐍)すね。
ドイツのハイネという人が先(🛅)輩(bèi )ゲーテ(⬆)をたず(😄)ねた(🍳)時(shí(😠) )のこ(🐌)と(😺)は(🦇)、まだわ(🌥)たしの(🤧)若(🚡)かったこ(🔈)ろにある書物の中に見(jià(👵)n )つけ(📯)て(🐁)おいたことなのですが(⛪)、あの話(huà )は今(🗻)(jīn )だにわたし(🎼)の(🍚)胸に浮かんできま(⌛)す。若かった日(rì )の(🍴)ハイネ(🔊)はあの先輩をたずねる時のことを胸に描き(🐥)まして(🤫)、もしゲーテに会(huì )うことが(🍯)で(👷)きたら(🕛)、(🕕)あのことを話そう、この(🏯)こ(🤪)とを話(🍻)そ(👨)うと(🏡)、いろいろ思いも(🗯)うけ(🍎)な(🕑)がら長(👿)(zhǎ(🐏)ng )い(👡)冬(🐸)(dōng )の夜を送った(🌪)こと(👳)もあ(🏞)るそうです(😊)。さ(⏸)て、会ってみると、先(xiā(😣)n )輩はただサク(🦌)ソ(🤙)ニー(📞)の梅のうまいことをハイネ(🕦)の(🎇)前に言い出(chū )して、えみ(🛩)を浮か(✖)べて見(jiàn )せ(🔴)た(🥪)だ(🎨)けであっ(🤡)た(🔩)というこ(🕎)とで(👏)す。
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