極(🤞)く服装な(🧔)りふりに関わない学士も、その日はめず(👬)らしく瀟(🧗)洒(🏽)しょうしゃなネクタイ(🌋)を古洋(yáng )服の胸のあた(🏈)り(🐳)に見(🔮)せていた。そして高瀬(🌞)を(😪)相手(💙)に機嫌きげ(💆)んよ(👗)く話し(🕜)た。どう(📊)かする(🔣)と学士の口からは軽い仏蘭(lán )西語(⏫)な(🍜)どが流(liú )れて来た。
(🆒)何(👮)となく寂さび(🌧)れて来た矢場の中には、古(🙀)城(📸)に満ち溢あ(🧜)ふれた荒廃の(📟)気と、鳴(🤾)な(🤖)りを潜めたような松(sōng )林の静(jìng )かさと(📅)に加えて、(🔐)そこに(🍟)も一種の沈(🕐)黙が(🍙)支配していた。皮(pí )の剥(🖖)はげたほど古(🏔)い欅の若(ruò )葉を通(tōng )して、浅(qiǎ(🤛)n )間一帯の大(dà(🖕) )きな傾斜が五(🐿)月の空(kōng )に(🤦)横よこたわるのも見えた。矢(🌟)場の後にある桑(🚿)畠(tiá(🏕)n )の方からはサクを切る百姓(xì(🎱)ng )の鍬くわの音も聞(wén )え(😑)て来た。そこは灌木かんぼくの薮の多い谷を隔(🛤)てて、大尉の住(📃)居にも近(jìn )い。
(🎤)と先(xiā(🍬)n )生(❤)は高瀬に(🆚)言っ(🍚)て、(⏬)一緒に奥の方(fāng )まで(🧑)見て廻った。
「うう(💵)ん、鞠ち(🏍)ゃん(💱)パン(⏩)いや――鯣」
子安という新教員も(👝)、高瀬(lài )が(⬛)東京へ行った序(xù(♍) )ついでに(♎)頼(🐟)んで来た。子(🍷)(zǐ )安(🏫)は、高瀬も逢(♊)(fé(🔞)ng )ったこ(🙂)と(📅)が無い。人の紹(♉)介だ。塾(shú )ではどんな新教(🎆)員が来るか(🤣)と皆(✊)な(😹)待ち受けた。子安が(🚖)着(🤟)いて見ると(👝)案(📄)外心易やす(🗼)い、少壮(🖇)と(🍌)しわかな学(🤱)者(🎧)だ(🥔)。
懐古園(yuán )とし(😖)た(🚭)大きな(🚿)額の掛(guà )った城(🆖)門(⬛)を(🐔)入(rù )っ(🎚)て(🚬)、二(èr )人は(🏣)青葉に埋(má(🏚)i )れ(⛓)た石垣(💺)の間へ出(chū )た。そ(🙀)の辺は(🍆)昼休(🛫)みの時間などに(💂)塾の生徒のよく(🖖)遊(🌪)び(😷)に来ると(💛)ころだ。高(🥓)(gāo )く築(zhù(💉) )き上げられた、大きな黒(🎫)ずんだ石(🚸)の側面(🅰)はそれに附着した古(gǔ )苔と共(📡)に二人の(🍥)右に(🎠)も左に(🐅)もあ(👿)った。
「(🅿)しかし、高瀬君、どうして(⛰)こ(🐁)んな(🎼)に御懇意にするように成っ(🚾)たかと思うようで(📰)すネ(🛋)……貴方(🤧)のところでも、今(🍪)、お子さんは(🦅)お二(è(🚄)r )人か(🎬)…(👒)…実(shí )際(jì )、子供は骨が折れますよ(🥠)。お二人位の時はま(㊙)だ(🐉)そ(🧖)れでも宜よ(👱)う(👃)御座んす。私(sī(🚴) )共(gò(🎂)ng )を御覧なさい、あの(📢)通(tō(㊗)ng )りウジャウジャ居るん(❣)で(⭐)すか(🤥)らネ……(👲)加(jiā )おまけに、大飯(fàn )食(🏖)おお(🍛)めし(📓)ぐら(🦉)い(🔮)ば(🧞)かり揃(🕺)そろっていて」(💮)と(🎦)言いかけ(🏰)て、学士は思い出した(🗼)ように笑っ(🏃)て、「まさか、子供(gòng )に向っ(🙉)て、そんなに食(shí )うな(😦)、三杯位(wèi )にして控(kòng )えて置(🚹)けな(🥋)んて、親の身(shēn )とし(🆚)ては言(🛸)えませんからナ(🐷)……」
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025