塾(📫)生(🐴)たちは、かるくとじたまぶたをとお(🌨)して、(🍠)窓(chuāng )のすり(🗡)ガラ(😈)スに刻(🔣)々(⬅)に明るくなって行く(🏟)朝の光を感じながら、つぎの言葉を待(🏈)った(🤜)。軒端(🦄)の(🚣)き(🐳)ばに(🌕)は、雀が(🆗)ちゅんちゅんと(🆙)、間を(😾)おいて鳴きかわしてい(📽)る。
「つぎは、そろそろ県会議(🍔)員(🚓)(yuá(🥟)n )というと(❕)ころか(📙)ね。」(🐅)
と(✍)、次(🌈)郎は眼(⛱)をふせたま(💔)ま頭(tóu )をさげ、逃にげるように塾(shú )長室を出た。
日(🍔)曜(💊)(yào )日(🐐)は、特別の計(jì )画がないかぎり、朝食(♐)後(hòu )か(👺)ら夕食(💨)前ま(😥)で自(🍥)由外出とい(🏕)う(🥡)ことに(🐭)なってい(📀)た(😶)。東京(📥)見(jià(〽)n )物を一つの大(dà )きな楽(🍁)しみにして上京して来た塾(🎢)生(🦗)(shēng )たちは(🍇)、最(zuì )初の(😤)夜の懇談会(huì )こんだんかい(🎨)で、ほとん(🏿)ど(🔄)議(yì )論の(🖖)余(yú(🏠) )地なく、満(🦄)場(chǎng )一致いっち(🀄)でそれを決(jué )議(yì )して(🔪)いたの(🎺)だっ(✝)た。
「その時(😑)(shí(🎚) )、実は(👧)大(🔜)河(hé )君にいわれたこともあるんですが(💓)、あと(🏥)でゆっくり先(🌮)生に教え(🔹)ていただ(🈵)きたいと思(sī )っ(🌭)てい(💢)ます。」(💊)
(🔮)やがて先生は言(yá(🛣)n )葉(😁)(yè(🥪) )をつい(😇)だ。
次郎は、それ(🐵)で安心す(🎼)る気にはむろんな(✈)れなかった。しかし、夫人が(🎱)そ(Ⓜ)ん(🏓)なことを言って(🍚)自分をなぐさめるた(🍲)めに、わざ(🕤)わざ(🐕)自分(💨)の室(🛎)にや(🤺)っ(🚒)て(🥨)来たのだと思うと、何(🥕)か心のあたたまる思(sī )いがした。そして、その(⛑)日(🦆)のかれの日記の(🎹)中に、そのことが、今朝(🗳)からのできごととともに、(🔯)大事に(⛑)書きこま(⬇)れていたことは、(🤣)いうまでもない(🍎)。
次郎(🌌)は、しかし、(📴)それど(✅)ころではなかった(💅)。かれは、もう、先(🖖)生のつぎの(⛅)言葉が、槍(qiāng )や(🕠)り(📄)の穂先(💃)ほさきの(🌓)ような鋭(🐋)さで、自分の胸にせまっ(👆)ているのを感(🕉)じ、かたく観念の眼をと(📆)じて(🌎)いたのだった。
「(❄)やはり(🐅)強制(🐷)が必要(🏘)だとい(✌)うのかね。それじゃあ話(huà(📗) )はまた逆(🖐)(nì )もどりだ。」
「(💢)最初の朝(🔓)に(🔓)しては(🎂)、めずら(🐑)しいことだ(😘)っ(🆙)たね。時刻(🅱)が非常に(🌈)正確だ(👟)ったし(💼)、それに(✈)、打(👽)ち方がちっと(📦)も寒(hán )そうでなか(💋)った(😩)。」
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