日本《大量 に 射精 する 方法》2行目ライン
大量 に 射精 する 方法あらすじ
「(🖱)悲観しきって、どうにもな(😵)ら(🚣)ないん(👿)だろう。」
彼は、しかし(🥘)、そ(✳)れから(🕶)も、校(xiào )内を方々(🌻)歩きまわ(💀)って(😝)、上(🏂)級(⬅)の(🍡)生徒たちが幾(🥒)人かかたまって(🍝)話してい(🌞)るのを見つ(🍫)けては、(🐴)そ(😓)の仲(🤼)間(jiān )に入(⚪)り、それと(🎌)なくス(🎥)トライキを(🏋)煽動(dòng )するような(🎧)ことを言ったり、(🍚)次郎をけ(💣)なしたりする(🌾)こ(🔶)とを忘れなかった(🔇)。
「僕は(💂)、女(😔)にも、も(🚞)っ(🔸)と戦(🕺)う気持(♐)があって(🔄)いいと思うんです。」(➰)
校長室(🚂)に(🤸)おける(🎱)会(🗿)見(jiàn )の様子は、(🥤)あとで(🏮)四人が――と言っても平(píng )尾はあまりしゃべらなかっ(⚪)たが(🍤)――みんなに話したと(💇)ころによ(📁)ると、かな(✅)り悲哀感をそそるものだったらしい。元来花山校長の鼻は、馬田が次郎(lá(🏃)ng )のうちで言(yán )っ(❎)たよう(🎏)に(💅)、実(🚻)際(🤖)いかにもちょ(🈵)っぴりして(🏹)いる(👣)。恰好だけは、美人の(🚊)鼻(bí )とい(🐒)っ(🚺)てもいい(💏)ほどととのっているの(🔃)だ(⏯)が(⛔)、顔(🧗)の面(miàn )積に(🗾)比(bǐ )較して、それ(🥟)が(🏁)あまりにも小さ(🐙)すぎ(🌏)るのである。血色のわるい、それでいていや(🉐)に(👟)つる(🌚)つる光ってい(🥨)るだだっ広(guǎng )い顔(🏰)の(🛬)まんなかに、つつ(💵)まし(🦌)すぎるほ(🦏)どつつま(🤠)しく、そし(🛄)てそれ(♌)故(🖕)に(💂)安定しすぎるほど安定(👷)(dìng )してくっついて(⛷)いるその(🔗)鼻(bí )を、校長就任(🚣)のそ(⏹)の日以(🖤)来、生徒(🌩)たちは(👇)「ピ(⛎)ラ(🦄)ミッド遠望」と呼(🎖)(hū )んで鑑(jiàn )賞している(👂)のである(🚉)が、それ(🥈)は決して的は(🏒)ずれの(🦗)形容だとはいえ(⛎)ない。生徒(🧜)間(jiān )に(🙅)、それほど安(😁)定(dì(💤)ng )した(💌)印象(🤗)をあた(📔)えているそ(🙎)の鼻(📳)が、血書を差出した瞬間(😰)、ぴくりと(🗒)動(🐍)き、し(🎇)かも多少(shǎo )額(💖)の方(fāng )にずれた(🛋)ように感(📱)じ(🛴)られたというの(🃏)だから、およそ、その場の(🙂)光景が(🥍)察し(🕢)られるであろう。
「(😽)馬田(tián )にはそれ(👯)がわかっているんじゃな(🎗)いのか。」
「(👒)そうね、――(😅)」
彼は、しか(🚙)し、(🥈)それからも、(🏭)校(xiào )内を(🔮)方々(📪)歩きまわ(🧐)って、上級(🔍)(jí )の生(🎼)徒たちが幾人かかたまって話しているのを見(jiàn )つけ(🚼)ては、その(🌌)仲間(jiā(🤣)n )に入り、それ(♟)となくストライキ(🗑)を煽動するようなことを言っ(💪)たり、次(cì )郎(lá(🍅)ng )をけなしたりすること(⭐)を忘れなかっ(🧀)た。
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