漫画《トイクリ》2行目ライン
トイクリあらすじ
次郎は、まもなく、せきたてられるように(🛢)して、朝(🥁)倉(🍉)先生の門(👇)を出た。門(mén )を出るとすぐ、(📙)彼(bǐ )はまえうしろを(🎀)見まわした。そ(🤣)れから(🍵)、曲り(😀)角のとこ(🚯)ろまで来(🍫)て左右を見(🍉)、も(✏)う一度朝倉(cāng )先(🛡)生の門の方をふりかえったが、来(🛺)(lái )し(🏯)なに自(🏄)分の(🐩)顔をの(🎌)ぞいた(🚚)男は、(🤭)もうどこに(📭)も見えなかった(⏬)。
「(🎞)先(xiān )生(⏲)、僕、申しわ(🐇)けないことをし(⏭)てし(😷)まい(🍞)ました。」(🤸)
「第一、君(💣)は今(jīn )そ(🍠)んなことに気を(👅)つかってい(🕐)る時では(🗳)ないだ(⏬)ろう(🤷)。君の学(xué(🏚) )校(xiào )の(🗂)問(💱)題(tí )は決(jué )し(㊗)て(〰)容易で(😆)は(👦)ないよう(🥢)だぜ。まだ噂だけで、はっきりしたことは(🍃)きかないが、もう警(🛃)察や憲兵(🔡)隊が動(⏩)(dòng )き(🎽)出しているというんじゃないか(😀)。」
みんなの頭(🍁)には五(👲)(wǔ )年まえの雨(yǔ )天(tiā(💸)n )体操(🚐)場におけ(🏤)る恐ろしい(🔵)光景が(💾)まざまざとよみがえって来た(🛳)。その時の次郎の英雄的(de )な態度は(🥜)、(🙌)忘れようとしても忘れ(💩)られない記憶である。ま(🧑)た、これはみんなが実(📅)際(🅱)に見(🚌)たわけ(👬)ではなかったが(🤥)、「三(sān )つ(🌏)ボタ(👓)ン(👇)」という綽名のあった始末にお(😾)えない五年生(shēng )の室(shì )崎を(🔧)相(xiàng )手(🕜)に、次(🐂)郎が死物(🗒)狂い(🤐)の(📞)喧嘩をやって少(shǎo )しもひ(🎱)けをと(👎)ら(🚖)なかったという話は、あま(✳)りに(🦁)も有名であり(🔟)、(🌍)雨天体(tǐ )操(cā(🍝)o )場の記(🗂)憶(yì(🥔) )と(🍜)と(🌧)も(🔘)に、自然(👱)、それもみんなの頭によ(🎨)み(😇)が(🌰)えって来ない(🌡)わ(😖)けはな(🍋)かった(💗)。
校(xiào )長室(shì )における会見の様子は、あとで四人(🔠)が――と言っても平尾は(🆒)あまりしゃべらな(🎩)かっ(🛏)たが――みんな(📜)に話したところによると(🐓)、かなり悲(bēi )哀感(gǎn )をそそる(🉑)も(🌪)のだったらしい。元来(lái )花山(shā(🈶)n )校長の鼻は(💅)、馬田が次郎(láng )のうちで(🔓)言ったよ(🐅)うに、実際いかにも(🕹)ちょ(💩)っぴ(👄)りして(🧦)い(🍬)る。恰好だけは、美(🔯)人(ré(🤝)n )の鼻といっても(👾)いいほどととのっているのだ(😳)が、顔の面積に比(🚨)較(jiào )して、それがあまりに(😝)も小さす(👎)ぎるのである(🏟)。血(xuè )色のわ(🔕)るい、それ(✒)でいてい(🌀)やにつる(🔺)つる光(guāng )っ(🥖)て(🤫)いるだだ(🙈)っ(🦑)広い顔(yá )のまんなかに(🥋)、つ(🌿)つましす(🥍)ぎるほど(👒)つつましく、そ(⏩)し(🔁)てそ(💺)れ故に(🚧)安定(🍉)しすぎ(🉑)るほど安定してくっついているその鼻を、校(⛅)長(㊗)就任(😟)の(🚈)その(⏹)日以(🕙)来(lái )、(🥍)生徒たちは「ピ(✳)ラミ(👁)ッド遠望」(🌲)と呼(hū )んで鑑賞(🌁)して(🖊)いるのである(🗞)が、(🌫)そ(🚡)れ(🎱)は決(🕳)して的(🌂)はず(🚶)れの(🍮)形(🔕)容だとはいえない。生(📅)(shēng )徒間に、それ(💲)ほど安定し(🅱)た(♐)印象をあたえて(💖)いるその鼻が、血書を(🛴)差出した瞬(🐀)間、ぴくりと(💃)動き、(🤶)しか(🤨)も多少額の方に(🍖)ずれたように(🎤)感じら(⛅)れたというのだから、お(✈)よそ、(🚿)その場の光(🥃)景(🖥)が察し(🐦)られるであろ(🚔)う(⛰)。
「君、やけ(🖲)になっているん(🌙)ではないかね。」
と(🕙)、今度は(🥣)道江が眉根をよせ(📳)て(🔙)、
「僕(👐)、道づれは出来ないけど、見張(🉑)りな(🌠)らや(🕧)り(🏎)ます。」(⭕)
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