「どうもしません(🕺)。あた(😡)りまえ(🦎)にして(🚃)いるだ(🥙)けです(🏎)。」
次郎は(🐶)、そう言われて、まだ何か言い足(zú )りない様(☔)な気が(🖕)し(🏩)た。そしてち(🎰)ょっと(😦)考(kǎo )えて(🌗)から(🙌)、
「新(🐀)入生のためば(🐮)かり(💖)では(🍙)あり(🧘)ません(😸)。五(wǔ )年生は、ちっとも校長先(🕸)生(🚆)の教えを(❄)守ってないです。あんな五(wǔ )年生(shēng )は、僕(pú )、学校の(🀄)ために(🌼)ならな(🈹)い(💳)と思うんです。」
「そ(👑)うだ(🏵)ろう。僕も(🙌)四(sì )年生全(quán )体の名で(🍄)バックするのは不賛(📛)成(❌)(chéng )だ。」
「ふ(💐)む、(🥩)生意(😺)気(🌤)そう(⏭)だ(🌑)。」(🚑)
「き(🎩)のうは(💣)、どうだったい(⏸)、雨天体操場では?」
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