塾の(🔧)庭にある樹木の緑(lù )も深(shēn )い(⏳)。清すずしそうなアカシ(🥁)ヤの下には石に腰掛けて本(🕷)を開(kāi )ける生(🍕)(shē(🧞)ng )徒もあ(📛)る。濃(🧀)い桜(yīng )の葉の蔭には(💑)土(🎦)(tǔ )俵が(🥌)出来て、(⛄)そこで無邪(🐆)(xié )気な相撲すもうの声が起る(⏪)。この山の上へ来て二度七月をす(🛌)る高(gāo )瀬(lài )には、学校の窓から見える谷(gǔ )や岡が余程親し(😮)いも(🏡)のと成(🌗)(chéng )って(🐇)来た。そ(⭕)の田圃(🥍)側たんぼわきは、高(🍶)瀬が行(háng )っては草を(🙈)藉しき、土の臭気に(🧐)お(🍺)いを嗅ぎ(🍔)、百姓(🐾)の仕(🚁)事を眺め、畠の中で吸(🚤)う嬰児(🛅)あか(🐫)んぼの乳(rǔ(🖱) )の音(yīn )を聞(wén )いたりなどして、暇(🦓)さ(📭)えあれば(🚈)歩(bù )き廻るのを楽(👾)みとするところだ。一度(🛂)消(xiāo )えた夏らしい白い(🍛)雲が復た窓の外へ(👍)帰って来(👤)た。高瀬はその熱を帯(dài )びた、(🐩)陰影(yǐng )の(🛫)多い(🎎)雲(🔴)の形から、青空を流(🦍)れる遠(yuǎn )い水蒸(zhēng )気の(💏)群まで、見分けがつくよう(💗)に成った。
最早青(qī(🌿)ng )年(🕗)(nián )とも言(👱)えな(📕)かった(🎷)。若(⏲)い細君を迎えて竈かまどを持っ(🎓)た人(rén )だ。しばら(🐌)く高瀬は畠(tián )側(cè )の石に腰(🎅)(yā(🤗)o )掛(guà )けて、その知人しりびとの(🌇)畠を打つの(🍿)を(🔤)見(🌖)(jià(🗄)n )ていた。
「(🐨)屋外(wài )そとで遊んで(🔓)ま(🈸)す」
(🍃)と(🤔)鞠子は首(shǒu )を振った(🔚)が、(🏋)間もなく(🔪)母(mǔ )の(🥞)傍へ行って、親子(🚾)でパ(🌽)ンを食(🍎)(shí )った。
(👖)山家(〽)の娘ら(🍷)しく(🤼)成って(🏖)行く(🤗)鞠(🤕)子(🌓)は、(💹)とは言え(🎈)親(👇)達を(🤓)泣(🐒)かせるばかりでも無かった。夕飯(🦄)後(hò(🏰)u )に、鞠子(🍡)は人形を抱いて(🗓)来(lái )て(🔧)親(🔉)達に見せた。そして、「お(🔊)一つ(🐲)、笑って御覧」などと言って、(🚳)そ(🚷)の人形を(🔍)アヤして見せた。
(🌦)その日(rì )の夕方の(🧜)こ(🕳)とで(🍉)あ(🥗)った、南(nán )の(🛺)戸袋(📀)(dài )を(🎿)打つ小石(shí )の音が(👎)した。誰(🥋)か屋外そとか(😸)ら投(tó(🥪)u )げ込(rù(🥜) )んでよこ(💚)した。
(⬛)こう(🤣)いう(👽)話を(🌱)高瀬に聞(🙏)か(🏐)せ(🤲)ながら帰って行くと、丁度城門(🏟)のあたり(🌦)で(🌲)、学(🐆)(xué(🛅) )士は(🐧)弓の仲間に行(✂)き逢っ(🚣)た。旧士(🌱)族の一(yī )人(rén )だ。この(📢)人(rén )は千(qiān )曲川の谷(gǔ )の方から網を(⛱)提げてス(🎋)ゴスゴと(📣)戻って来るところだ(😎)った。
「(🌄)この節(🧞)は弓も(🎓)御廃お(💗)はいしでサ」
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