開塾か(😕)いじゅく中は、次郎は、朝倉先生夫妻だけ(📚)を空(kōng )林庵くう(🚘)り(🔸)ん(⛵)あ(⚾)んに残して、本(🐘)館の事務(🙄)室につ(🃏)づ(🖍)く畳(dié )敷(fū )たたみじき(🍷)の小(🌩)さな部屋(wū(🤧) )に(🌲)、ひと(👆)りで寝起(qǐ )きする(🕡)こと(🥨)にしているのである。
朝(🎼)倉先生は、しかし、(🍥)どん(✝)な悪い状態(🥅)があらわ(🧦)れて来て(🏁)も、すぐその場でそれを非難するこ(🌱)とがなか(🧖)った。すべ(🐴)てを(🆙)いち(🌿)お(🙍)う成(➖)(ché(🛺)ng )り行(háng )きに(🦋)ま(🚀)かせ、行くと(🤴)ころ(🥟)まで行かせておい(🐸)て(👝)、あ(🤼)とで(🍎)、(⏹)――たとえば食後の雑(zá(⚪) )談や、(🔼)夜の集まりな(🤷)どの際(jì )に、――それを話題(🤵)にし(🍦)て、(🌀)みん(🖕)なといっしょに、(🤦)その原因結(🏻)果をこまかに究明し、その究(🚁)明(💎)をとお(🔰)し(🍘)て、共同生活の基(🏗)準になるような原(yuán )則的なものを探求(qiú )す(👟)る、(🛁)といったふうだ(🍐)っ(💡)たので(💓)ある。
「ぼくもそうだと思いま(🦗)す。命令者(zhě )に依頼いら(🚖)いする代わりに、多数(shù )の力に依頼するんで(👻)は、自治とは言えませんからね(🐯)。」
「そうかもしれませ(🍧)ん。しか(🖱)し、それは(🎷)やらないほうが(☝)い(🥩)いでしょう。板木(mù )ば(📯)んぎで(🈵)起きる約束(shù )やくそくをしたんですから(🐄)。」
静(jìng )坐は(📟)十(shí )分(🚀)(fèn )足(😑)らずで終わった。
「(🥥)もうここはだいた(😓)い(🔸)す(🈚)んだ(📹)よ(💻)う(🔯)です(😿)よ。」
そして、次郎(🐓)のほ(🕺)う(🔳)を(🧞)ち(🈵)ょっと(😴)ぬすむよう(🎧)に見ながら、(😹)
そして、そのまま、すこしも調(diào )子(🔅)をかえないで、ま(😛)た槌(chuí )を(👅)ふる(🏒)いつづけた。
「それに(🔠)、今朝(😬)はすいぶん寒かったし(🐆)、平木中佐ど(🤢)ころではな(🦓)かった(⏰)んだろ(🤣)う(👟)。」
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025