(💴)この教員室(shì(🏿) )の空(🚰)(kō(🤦)ng )気の(🚢)中で、(🛌)広(👷)岡先(xiān )生は由緒いわれのありそう(⬇)な(🏸)古い彫(diāo )のある銀煙管ぎんぎせるの音をポ(🔱)ンポン響かせた(📼)。高(gā(🌘)o )瀬(lài )は癖の(😺)ように肩(👹)を動(🤜)ゆすって、甘そうに(🥊)煙草を燻(🧑)(xūn )くゆらして、楼(lóu )階(🎊)(jiē )はしごだんを(🤙)降りては生(shēng )徒(😄)を教え(🌩)に行った。
「しかし(🌻)、高(gāo )瀬君(jun1 )、ど(🧛)うし(🔯)てこんなに御懇(kě(🆗)n )意にするよう(🎣)に成った(👻)かと思うようです(💜)ネ(📷)……貴方(fā(🗨)ng )のところでも、(🐻)今、お子さん(🐋)はお(😻)二(🥇)人(ré(🥃)n )か……実(shí )際、子供(🥙)は骨が折(🏥)れ(🛹)ますよ。お二(èr )人位(wèi )の(💨)時はまだそ(🎒)れでも(🕴)宜(yí )よう御座んす。私共(👬)(gòng )を御覧なさい、あ(🎭)の通(🏫)り(🛒)ウ(✉)ジ(⏮)ャウジャ居(🍘)る(🌨)んで(🤹)す(🍫)からネ……加おまけに、大飯食おおめし(🎥)ぐらいばかり揃(🐲)そろっていて」と言いかけて、学士は(🤐)思い(🤙)出(🎅)したように笑っ(🌏)て、「ま(🤱)さ(😾)か、子(🆗)供に向っ(⏱)て、そんなに食うな、(🚚)三(sān )杯位にして(📶)控えて(😊)置け(😝)なん(🐊)て、(🍵)親の身としては言えませんから(🌁)ナ……」
(🦓)と高瀬は(🔰)障子のところ(📫)へ走(💺)っ(🛶)て行(🖇)っ(🆑)て(🧝)、濡縁の外へ出(chū )て見た。
(🏵)と軽い返事(♍)(shì(💝) )をし(🐷)た。
同(💢)(tóng )じ士族屋敷風(fēng )の建物(🍚)(wù )でも、これはいくらか(🌶)後(🌝)で出来た(🚈)ものらしく、蚕の種紙をあきなう町の商人(rén )の(🎐)所有も(🥖)ち(😧)ものに成ってい(📟)た。高瀬はすこし(✝)ばか(👞)りの畠(tián )の地所(suǒ )を附(🚹)(fù )けてこ(♑)こを借りる(🥃)ことにした。
学(🥩)士(shì(➗) )は半ば独語(🤱)ひとりごとのよ(🕛)うに言った。
「(👰)怒(🎩)って(😫)る(🔍)――螫さすぞ(🏠)螫すぞ」
「それは(🔲)、君(👦)、誰も知ら(🎱)ない――」(📢)
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