「じ(✅)ゃ(🏊)あ、どう(🆕)しておとなしくしていなかった(🛅)ん(🚱)だ(😤)い。」
「癪(jī )にさわったんか。それじゃあ、やっぱり自分のためじゃない(💴)か。」
((🤓)五(🐦)年生(♏)に口実(💨)を与えては(⏸)ならな(💆)い。)
と言ったきり、(👽)葉書を父にかえ(😒)して、二階(🧦)(jiē )に(🚢)かけ上った。
「(🔚)す(➰)ると(🏩)、あいつらにぺ(🍲)こぺこする方(fāng )が(🏐)いいんで(➕)すか。」
「(💡)少々てれているらしいよ。」
第一(yī )、入学(🎨)(xué )の当(dā(🥇)ng )初から、五(wǔ )年生(shēng )の間(🥉)に(⌛)「生(⏩)意(📖)気な新入生」として有(📠)名になっていた彼は、彼らに鉄拳制(zhì(🍺) )裁の口実を与えま(👫)いとして(👪)、校内で(🤓)は無論(⬆)の(🥦)こ(🐷)と(📌)、ちょ(🚔)っと散(sàn )歩(🎖)(bù )に(🛬)出るのにも、始(shǐ )終頭をつかい、(💗)気を張(🌋)ってい(💄)なければなら(⛴)なかっ(💀)た。「狐」や「三(sān )つ(🏗)ボタン」のような上(🏜)級生に(😚)対して、卑屈ひくつにも(〽)な(🌀)らず(🏭)、言(🌯)(yán )いがかり(⛲)も(🚗)つけられないようにするには、次郎(🕌)(láng )の苦心も、(💪)実(⛔)際並た(👉)いて(👳)いではなかったのであ(🎆)る。彼はちょっ(🚷)と(🚿)門(⏱)口(🤖)(kǒu )を(🈷)出(📕)る(🐙)のに(😹)も、(📰)必(🔞)ず制服制帽(🚕)(mào )をつけて(⛽)い(🔑)た(📳)。街角では、一(yī )応四方を見(🗿)(jiàn )渡して、五年生の(🙆)姿(🐻)が見(📴)える(😨)と、相手がど(Ⓜ)こを見て(🏔)いよう(📿)と、そ(🍿)れに対してきちんと敬(👹)(jì(🆒)ng )礼をした(🈳)。む(👯)ろん(🔲)、校則(🔏)は、どんな些細なことでも(☕)よく守(🏞)(shǒu )った。その点では、人(👋)一(yī )倍(bèi )細心(💲)(xīn )な(🥁)恭一(yī )で(🤤)すら、彼の几(⛸)(jǐ )帳面きちょうめんさをおりおり(🤸)冷(🛍)やかした(⏺)くらいであった。その代(dà(🌜)i )り、彼(🚆)は(👤)、(📌)今後五年(🤷)生に無法な暴行を加(jiā )えられたら、退学(😰)(xué )処(🕝)分の危(🦃)険を冒(mào )しても、思(sī(💎) )いき(🈺)って反(😂)(fǎn )抗を試みよう(🚸)と、固く心に誓(🍔)って(🗽)いた。彼が彼の小刀ナイフを筆(🖤)入に入れない(💄)で、いつも(🕴)衣嚢かくしに入れていた(💢)のも、実は(🤖)そのためだったのである。
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