と学士が言って、数(shù )ある素焼の鉢の中(zhōng )から短(🎹)く仕(🅱)立てた「手長(zhǎng )」を取(📑)出し(🦊)た(🔝)。学士はそ(🛤)れを庭(🏘)に向い(🍑)た縁側(💳)のと(⛺)こ(👎)ろへ持って行った。鉢(🥢)を中(📮)にし(🌡)て、高瀬(🎎)(là(🐳)i )に腰掛(🥛)けさせ、自(zì )分でも腰(👘)掛(🥜)けた。
何となく寂さびれて来た矢場の中(🌗)に(🥗)は(📂)、古城に満(🎃)ち(😠)溢あふれた(🍡)荒(🛑)廃(fè(🈚)i )の気と、鳴なり(🙄)を(🀄)潜(qiá(🌅)n )めたような松林(lín )の静か(🚞)さとに加(🕋)えて、そこにも一(yī )種の(🤞)沈黙(mò )が支配(pè(🍎)i )してい(👾)た。皮(pí )の剥(🏚)はげたほど(📑)古(🐸)い欅(jǔ )の(🔐)若(ruò )葉(❓)を通し(👨)て、浅間一帯の大(dà )きな(😔)傾斜が(🔰)五月(🏏)の空に(🍭)横よこたわるのも見えた。矢場の(👪)後にあ(💇)る桑(🧠)畠(✖)(tián )の方からはサクを切る(🍰)百姓の鍬(👠)く(🥚)わの音も聞(📯)(wén )え(🐟)て来た。そこは灌木かんぼくの薮の多(duō )い谷を(👍)隔てて、大(dà )尉の住居にも近い。
「(💇)君(jun1 )は山田(⛲)(tián )君が訳(yì(🅾) )したト(🉐)ルス(➰)トイの『(🚄)コサッ(🕙)クス』を読んだ(📕)こと(♉)があるか。コ(🎤)ウカサ(🥣)ス(❔)の方(🚽)へ入(rù(🚉) )って行(háng )く露(🚛)西(xī )亜ロシア(💍)の(🏮)青年が写してある(♊)ネ。結局つまり(👞)、(🔐)百姓は百姓(xìng )、自分等は(⛎)自分等というよ(🌷)うな主人公の(❎)嘆息であの本は終ってるが、吾(wú(👝) )儕(😴)(chái )われわ(🎈)れにも矢(shǐ )張やっぱりああいう気(⛱)分の(💯)すること(🐹)があ(🏡)るよ。僕(🥑)などはこれで(🉑)随(suí )分百姓は(♍)好(🐌)きな(🐛)方だ(🌈)。生徒の家へ行って泊まっ(🤸)て見たり……人に話(🎂)し(🏗)掛け(💃)て見たり……まあ(👍)いろんな機(jī )会を見(jià(🧓)n )つけて、音さんの家の蒟蒻こん(❇)に(🍂)ゃくの煮附まであ(😪)そこ(🤷)の隠居(jū )やなん(🌙)かと一諸(zhū )に食っ(🚣)て見(jiàn )た(🚳)……(🈁)ど(🎫)うしてもまだ百姓の(💀)心(🍁)には入(🌐)れない(👑)ような気が(🗜)する」
教員室は以(yǐ )前の幹事室(✳)兼(✉)(jiān )帯でも手狭なので、二(🔛)階の角すみにあった(🍞)教(🛡)室をあけて、(🛸)そ(💵)っちの(🔑)方(fā(💳)ng )へ引越した。そ(👪)こに大きな火鉢を置い(🤣)た。鉄瓶(pí(🆘)ng )てつび(🧕)んの湯はいつでも沸いていた(🚼)。正木(🤹)(mù )大(🐦)(dà )尉(wèi )は舶来はくらいの(🍬)刻煙草(cǎo )きざ(💜)みたばこ(🏞)を巻きに来(🏟)ること(🚒)もある(🦏)が(😫)、以前のようにはあまり話し込ま(🦈)ない。幹事室の方に(💡)籠って、暇(xiá )さえ(🐐)あれ(🛹)ば独りで手習を(⛩)した(😈)。桜井(🌝)先(💏)生(shēng )は用(🎟)にだけ来て(💊)、音吉が汲ん(🥕)で出(🐕)す茶を飲ん(📧)で、復(fù )た隣の自分の室(shì )の方へ行っ(🧐)た。受(shò(🥜)u )持(chí )の時間が済めば(👌)、先生は頭(tóu )巾(🔓)ずきんのよう(🛁)な隠(yǐn )士(🕝)風の帽子(zǐ )を冠って、(💽)最早も(🌊)う若(📬)樹と言えないほど(📈)鬱(yù )陶うっ(🦑)と(🅱)う(🎲)しく枝の(🎴)込(rù(🍂) )んだ庭(tíng )の桜の下を自分(⏯)の屋敷(🔴)かさもなけれ(🤜)ば中棚の別(🏀)荘の方(fāng )へ(🧦)帰っ(🎃)て行った。
(🐍)と(👞)軽い(🥄)返(fǎn )事をした。
と呼ぶ子供を見(jiàn )つけて、高瀬は自(🈲)分の家の前(qiá(🧞)n )の垣根(gēn )のあ(🦆)たりで鞠子まり(🏐)こと(🤒)一緒に(🥍)成った。
と学士(🐬)は(🎍)答えた。
高(💓)瀬と学士(🔥)とは懐(🎟)古園の方へ並んで歩(bù )いて(🏤)行った。学(📲)(xué )士は弓を入れ(🦏)た袋や、(🍔)弓(gō(💨)ng )掛(guà(🏴) )ゆがけ、松(🏉)(sōng )脂(⭕)(zhī )くすねの類た(🏑)ぐい(🕸)を入れた鞄かばんを提(tí )げた。古(🚙)い(🏭)城址(zhǐ )じょう(⏱)しの周(🚻)(zhōu )囲まわりだ(🕘)け(💡)に(🖇)、(🏁)二人が(🧠)添うて行(há(🤵)ng )く石垣の(🤖)上(shàng )の桑畠も往(wǎ(🦊)ng )昔む(🚬)か(🐂)し(🏎)は厳(🌺)い(🏐)かめしい屋敷のあったと(🏷)い(🥫)う(🚅)跡だ(🎥)。鉄道の(🔛)ために(👥)種(zhǒng )々い(💂)ろいろに変えられた、(🤺)砂(🔤)(shā )や石の盛(♟)り上った地勢(shì )が(🍋)二(èr )人の眼(yǎ(🌂)n )にあっ(🕖)た。
「私も一つ、先生の(👎)お弟子(zǐ )入(🐷)(rù )をしま(🎅)し(👖)ょうかネ」と高瀬が(😧)言った。
極く(🙂)服装(🎮)なりふ(🦕)り(💘)に関(👇)わない学士(shì )も、その(📸)日はめずらしく瀟(🗄)洒しょ(🐾)うしゃなネクタイを古洋服の胸の(🚮)あたりに見(👊)せて(🕌)いた(📠)。そして(🚤)高(gāo )瀬を相手に(📇)機嫌きげんよく話(huà )し(🤖)た。どうかする(🍇)と(✖)学士の口(kǒu )からは(😎)軽い仏蘭(lán )西語などが流れて来た。
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