見(jiàn )物(🍙)(wù(🚓) )人の拍手の音の中で(🦒)われがねのよう(🌂)に(🌩)どなったものが(💝)ある。
「見ろ! あの手(shǒu )塚てえやつ(🈹)はいま(🥘)に大(dà )変(bià(😺)n )な(👧)ミスを(🍃)やるぞ、見物人に賞(🏼)ほ(😇)められる(😴)ことばかりを考(🏑)え(🚰)てるからね」
(🛃)浦中は先(🍦)(xiān )攻である。黙(🤶)々もくもくの(🍛)投手五(wǔ(⛰) )大洲(zhōu )だいし(🚺)ゅうははじめて(🚘)まん中にたった、かれは十(👜)六(🦗)(liù )歳ではあるが身長五(wǔ )尺(chǐ )二寸、投手(🔬)としてはも(🐿)う(🧛)しぶんなき体格(🐿)で(⏩)ある、かれは手(🚀)製(zhì )の(📋)シャツを(🌰)着ていた、(🌔)それは白木綿(🌭)しろも(🏘)めんで母(mǔ )が(👡)縫(🍎)ぬうてくれたのだが、かれはその胸のところに墨黒々(🔎)と(🐸)片(piàn )仮名(🕝)で「モク(🙋)モク(⚪)」と(🥅)右(🐜)から左(🚲)(zuǒ )に書いた。かれがこれを着(⛱)たと(🧀)き、すずめがそれだけはよしてくれといっ(🎵)た、か(🍴)れは(🛩)頑(⛪)がん(🌍)とし(🦗)てきかな(🌜)い。
「おれ(🌰)は日(rì )本人(ré(💱)n )だか(🍿)ら日本の文字のしる(😱)しを書くんだ、毛(👛)唐(táng )けと(🐃)うのまねなんか死(🔓)んでもしやし(🤜)な(🍭)いよ」
「(🍌)それはね、学生と(🌏)していいこ(🐚)と(🙃)ではな(🧟)いが、ぼ(🕗)くらだっ(😺)て(👘)そ(🏜)ば(🎎)が食(🚽)いたか(🅾)ったり、(👳)し(😠)るこ屋へは(🖲)いることもあるか(🍹)ら(🧤)手塚ば(⬆)か(🙍)りは責(🏠)められ(🌅)ないよ」と光一(yī )はいった。
実(shí )際それ(🏯)は師範生徒からでたうわさである(📶)、(😔)師範(fàn )生(shēng )徒は(🈶)中(zhōng )学生(shēng )にくら(🤦)べ(⚪)る(🧢)と(🌸)学(xué )資(➿)も少な(🔩)いし(😔)、ま(👳)た富める父兄(🐋)をもたぬところ(🗳)からなに(📑)かにつ(🕍)けて不自由勝ち(🌒)である、それ(🌦)に反して中(zhōng )学生は多く(🔥)は相(👛)当の資産あ(👬)る家の子である、かれらは自由(yóu )にぜいた(📄)くなシャ(🐪)ツを(📫)買い、ハイカ(🍎)ラな(🏯)文(wén )房(fáng )具(jù )を用い、活動や芝居などを(🚫)見(🧚)物(🐉)し(🍎)、洋食(shí )屋へも出入(📼)(rù(🕯) )りする、そうさせる(🐎)ことを不純だと思(sī )わない父兄(😟)(xiōng )が(🛫)多いのである。
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