(🌯) 六(⏩)六 棧(zhàn )橋かけはしの猿さる
「(🤑)とうさん、どこへ行(🍄)く(😨)のさ。」
と伯(🥦)父をぢさん(📘)に言いはれましても、父とうさんの足あし(🥑)はなか/(🎩)\(🤵)前(qián )まへ[(♟)#「ルビの「まへ」は底本(🤸)では「まい」]へ進す(🗺)ゝまなく(⛑)なり(✉)ました。
(😇)その時になって見ると、(🔥)太(❣)郎(🎷)(láng )は(😭)す(🥧)でに郷(🍭)里(lǐ )の(🖥)ほうの新しい農(🧛)家に落ちついて、その年(🦃)の(👁)耕作の(🍭)した(📿)く(🛡)を始めかけていたし、次(cì )郎はゆっ(🔦)くり構えながら、持って(🏜)生まれた画家(jiā )の気(👯)質(🐥)を延ばそ(💜)うとしていた。三郎はまた(😁)三(😅)郎で、(🥨)出足(zú )の早い(💥)友(yǒu )だ(🛵)ち仲(👬)間(jiān )と(⛱)一(🙀)緒に(🔩)、新派の(🀄)美術の方面(mià(♿)n )から(🈳)、都会のプロレタリアの(🏹)道(dào )を踏も(🌲)うとしていた(🛏)。三(🍁)人が三人(rén )、思い思いの方向を執って、(〰)同じ(🏔)時代(dài )を(🌪)歩も(🍻)うとして(💏)いた。末(🃏)子は、(⏬)と(🎮)見(jiàn )ると、これ(🛣)もすでに学校(xiào )の第(dì )三(🎈)(sān )学(xué )年(🏍)を終(🔇)わりか(📺)けて、日ご(📥)ろ好(hǎo )き(🎠)な(🎨)裁(cái )縫(🥩)や手(🚐)芸(yún )な(🧔)ぞに残(✌)る一(🐱)学年の(🧚)生(🔎)おい先(xiā(🌫)n )を競おうと(⛄)して(🛰)いた(🕋)。この四(🧛)人(ré(➿)n )の兄妹きょうだいに(⏫)、(🌠)ど(🌻)う金(jīn )を分けたものか(📬)と(🚚)いうことになると(🏭)、私(💶)は(🌷)その分け方に迷(🛏)った。
隣村(🕥)となりむ(💩)ら(🌳)の(📘)妻(🗼)籠つまごに(🤬)は(🏍)、お前(qián )達(🎟)ま(😤)へ(🛬)たちの祖母(mǔ )おばあ[(🎽)#「祖(zǔ )母」は底本(bě(📠)n )では「祖毎(měi )」](♑)さ(📡)ん(⤴)の生うまれたお家う(🛎)ちがありました(🔐)。妻(🌂)籠つ(👺)まごの祖父(💅)おぢ(🚘)い(🚩)さ(🍒)んといふ人も(⚫)まだ達者たつしや(🤪)な(🉐)時分(🐈)じ(🗯)ぶんで(🤨)、(🍭)父と(👬)う(🎺)さん達たちをよろこんで迎む(❌)かへて呉くれました。そこで(🏔)、初はじめの日ひは妻籠つまごに泊とまりまして翌朝(cháo )よ(🤙)くあさまた伯父を(🗼)ぢ[#ルビの「をぢ」(🛍)は底(📒)本では「おぢ」](➿)さんに連(lián )つ(🎋)れら(👧)れて出(🔗)掛でかけました。
祖父(🏹)おぢい(🔘)さ(🐁)んは、父とうさんに(🎫)書(shū )か(✍)いた物(💝)も(👘)のを呉くれました(🤺)。好すきな(🉑)燒米(🖖)やき(🤭)ごめでも食(shí )たべな(🕘)がら(🍻)田舍ゐなか[#(🈹)ルビの(🍹)「ゐなか」は(🤹)底本(běn )では「ゐか」]で(🌤)本ほんを讀(dú )よ(🤕)まうといふ祖(zǔ )父(fù )お(🐦)ぢいさんのこ(🐷)とですか(📞)ら、(🏚)父(fù )とうさん(🚺)が東(dōng )京とう(🏗)きやうへ行(háng )いつてか(💡)ら時(shí(😷) )々とき/(✂)″\出だ(💣)し(⏭)て見(🐞)(jiàn )み(🖐)るやうにと言(yán )いひまして、少年せ(🗺)う(🛏)ねんのためにな(🆔)るやうな教訓(👧)(xùn )をしへを七(qī )枚まいばかりの短冊(cè )たんざくに書かいて呉くれま(🐪)した。[(🕋)#底本で(💄)は「。」が脱(📚)字](🗳)それを紙かみに包つゝみ(🔨)まして、(🔃)紙かみの上うへにも(🍢)父と(⬛)うさんを送(sòng )おくる言(yán )葉(yè )ことばを書かい(😜)て呉くれ(📉)ました。
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