「小原(🦈)!」
七==五
「いまさら(🐦)そんなことは(😼)でき(🤧)ないから、一(👵)高で一緒に(🔞)なろう、もう二、(🐵)三年経(jī(🚔)ng )てばぼくの(🥝)家(jiā(🚽) )も楽になるから(🚅)」
へその秘(🦌)伝をおぼえてか(💚)ら(🎪)千(qiān )三(😘)はめきめきと腕が上達(dá )した。浦中(✝)(zhōng )と黙(mò )々は復讐(🛣)(chóu )戦ふくしゅうせ(🍱)んをやる、そのつ(💢)ぎには決勝をや(🏉)る(🐃)、復讐(chóu )のまた復讐(🍨)戦をやる(☕)という風にこの町の呼よび(🧥)物ものにな(🚎)った(❎)。
(🔅)私情(qíng )は私(🎋)情(🤡)(qíng )で(😮)ある、恩義は恩(ēn )義である(🕶)、だが野球は先生および(🧞)全校の(🌫)名(💼)誉を荷(⛪)(hé )の(📥)うて戦うのである、私情(qíng )をは(💦)なれて公(gōng )々然(rán )と戦(zhà(⚡)n )ってこそ(⬛)それ(🕧)が本当の(🧢)野球精(jīng )神(shén )で(💠)ある(🦃)、こ(🕛)のバット(🆙)は先(xiān )生(😜)を(🔁)代表したも(📭)ので(🛢)ある、ぼ(🌟)くが打(dǎ(🧀) )つのでない(🐑)、先(🤺)生(💣)が打(📱)つのだ。
ふ(🔏)りかえるとそれは八百(bǎi )屋(🚯)の善兵衛(📯)であった(🏐)、善兵(🏀)衛はなに(⏲)よ(🍔)り(🤐)も(📑)野球が好きであっ(⏸)た、野球が好(🔛)きだ(🥙)とい(🏼)う(🔣)よりも、野球(qiú )を見(jiàn )ながらちびりち(🔄)び(🤲)り(🦈)と二(🦗)合(hé )の酒を飲む(🍗)のが好き(🔌)なの(🌻)である、かれもあまり野球(qiú )の知識は(🧞)ないほうだ(📘)が、そ(🎲)れ(🥊)でも覚平(🎑)よりはすべ(☝)てを(🚴)知(🤓)っ(📓)ていた。
「そうだ、金(🏽)があって時間があ(🎟)って学問(wèn )するもの(⬜)は(😥)幸(xìng )福(🌛)だ、わ(😺)し(✔)の塾(🔻)じ(🤵)ゅくの生徒(🌙)はみんな不幸(🤶)(xì(🤠)ng )なやつばかりだ、同じ土地(🕜)(dì(🆑) )に生(shēng )まれ同じ年ごろであり(🕞)ながら(💣)、ただ、金のために甲こうは意気揚々よ(🍤)う(👩)ようとし乙(yǐ )おつは悄(⏹)然しょ(👔)う(🥦)ぜんと(🧢)する(😯)、こんな不(🦃)公平な話はな(🛠)いのだ(🤶)、いいか安(ān )場(chǎ(🆒)ng )、そこでだ(〽)、(📀)わ(🥢)しは(🥦)生徒共の(🐻)肩(🥇)身を広くさして(📆)やりたい、金(🎀)ずくではかなわない、かれら(👊)の学校は洋風の堂々たる(🐕)もの(👂)だ、わしの塾じゅくは(🌡)壁(bì )が落(luò )ち屋(🛒)根(gēn )がもり(🐤)畳(dié )たたみがぼろ(😜)ぼろだ、生徒は(👃)町を歩くにいつも小さくな(🚏)っ(🤓)てしょぼしょぼして(📟)い(Ⓜ)る、だから(🤠)せめて野(🎶)(yě )球でもい(🙁)いから一(yī )遍いっぺ(🌆)ん勝たしてやりたい、(🛵)実力(🚝)のあるも(🕗)のは貧(pín )富に(🚸)かかわ(❎)らず優(🚔)勝者(🚳)になれ(👖)るものだという(🌟)ことを知らしめたい、(🔻)師範(🆚)生も中学生も黙々生(🈹)もくもくせいも同(🌏)(tóng )等(děng )のものである(💰)と思わせたい(🦎)、(💢)大手をふって町を歩く気になら(🧓)せたい、だからどうしても今度は勝(shè(📃)ng )たね(🈸)ばな(🤵)ら(📴)ん、わ(😢)しもこの年にな(🐟)って、なに(🌜)をくるし(🎬)んです(📊)っぱだかになって(🚉)空あき地ちでバット(🥥)を(♑)ふ(🧤)り生徒等を相手に遊ん(🤬)でいたかろう(♏)、生徒の(🃏)自尊心(🐅)(xīn )を(🐥)養(👛)成したいためだ、そう(📐)して一方(🏁)におい(💖)て(🔜)町の人(🌳)々や官学崇拝者(⛪)を見かえしてやりたいためだ(🥜)、(🍪)野(yě )球の勝敗は一小事だが、(👘)ここで負(fù )ければわ(🤕)し(🐪)の(🐱)生徒はます(🧣)ます自(🔥)尊心(🔀)を失(♿)い(🌞)肩(😥)身(🐗)を小さ(🕞)くする、実(shí )に一大(🚤)(dà )事件(🔰)だ、なあ安場(chǎ(💟)ng )、今(jīn )度こそはだ、(🏒)な(🐷)あおい、しっかりやっ(👊)てく(⛅)れ」(🦓)
「やあ寝(qǐn )過(guò )ご(📀)し(📋)た(❓)」と千三(sān )はあわてて(🐭)飛び起きた。
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