日本《クンニ おじさま》2行目ライン
クンニ おじさまあらすじ
「出(🛎)してわる(📈)い(🏅)ことはない(🈯)。しかし、出さないほ(🐺)うがい(😛)いんだ。少(🐁)(shǎo )なくと(🔘)も、今朝(🌺)の話には、出さない(💊)ほうがよかったんだ。」
塾生たちは、(💼)かるく(🤞)とじたまぶたをとおして、窓のすり(🥒)ガラスに(🥉)刻々に明るくなって(🤰)行く(🛂)朝の(🔂)光(guāng )を感じ(😮)ながら、(🐮)つぎの言葉(yè(🔈) )を待った。軒端(duān )の(📟)きばには(🏠)、雀がちゅんちゅ(✴)ん(📰)と、間(jiān )をおいて(🎏)鳴(🚍)きかわ(📡)している。
「あ(🌖)っ、(🕠)そうだ。僕はここ(🌼)だけにへ(🕌)ばりつい(🐒)ていては、い(♒)けな(🤡)か(🗑)ったんだ(🚴)。」
かれは、そ(🌼)の(😳)つめ(💈)たい空気の針(zhēn )をなぎ払(📠)はらうよう(🔲)に、ばた(🔚)ばたと部(🧒)屋(wū )中(🕌)にはたき(🚹)をかけはじめた(🚬)。
かれ(🖥)は心(xīn )の中で強(qiá(🥞)ng )く否定(🎓)(dìng )した(⛔)。し(🗾)かし(🛶)、否(fǒu )定した心(xīn )そのものが、やはり、ふだんの秩序(💾)を(🖌)失った心(🚝)でしか(🚆)なかった(🔬)のであ(🐖)る。
では(🐍)、なぜそ(🔸)れ(🤮)ならそれ(😄)とはっき(☝)り書(shū(🕕) )かないのだろう。道江の名を書くのがきまりわ(🦐)るくて、暗(🐊)々(🧐)裡あ(💍)んあんりにそれをほのめかしたつも(🍡)りなのだ(🏾)ろうか。あ(👭)る(🔞)い(😺)は、予告なしに道江を(💈)つれ(👶)て来(🛣)て、(🎺)自分をおど(🍑)ろか(👅)すつも(🥨)りなのだろうか。い(🗒)ずれにして(😥)も、自(zì )分(🏬)にとっては、(🍙)あ(🍐)まり(📈)愉快ゆ(🌅)かいなこと(🙆)ではない。何と(🏩)いういい気(qì )な(🕒)、(🧓)甘(🍥)あまっちょろい兄だろ(🤵)う、(🎊)と(💽)軽蔑けいべつし(🚼)てやりたい気にさえなる(⤴)。
(🚡)それには、組織(zhī )や、講義(yì )科目や、諸行(háng )事の時間(🔏)割(gē(😱) )など、必要(📄)な諸計画が一通(🏐)り(🥕)なら(⬜)べ(👇)ら(🆎)れていたが、そのどの部分を見て(📗)も常識から(🌏)とびは(😱)なれたようなことは一(yī(👟) )つも(🧞)な(〰)かった。塾(🈵)堂と名のつくとこ(🕌)ろで(📜)は、そのころほとんど(🛩)つき(🔨)も(🎅)の(🔜)の(🖍)よう(📪)になっていた(📤)「みそぎ」とか、「沈黙ちんもくの労働(🌎)(dòng )」とか、およそそういった、い(😨)わゆる「(📙)鍛(💢)練(🐸)た(🚛)んれん」的な行事(🔤)が全く見当(dāng )た(🛫)らな(😣)いの(👢)は、むし(🔛)ろみんなには、ふしぎに思(🚫)われた(🤹)くらいであった。五(🚐)時半起床というのが、(🙇)二(🎨)(è(🤫)r )月(🐴)の(🐎)武蔵野むさしのでは、ちょっとつらそうにも(🔃)思えたが、それも青年たちにとっては、決(jué )してお(🏏)どろくほどのこと(🈸)では(🏣)なかっ(🦈)た(🏝)。むしろ(🚹)かれら(🎥)をおどろかした(🏝)のは、生活にうるおい(🏦)を与(🌾)あたえる(👍)ような行事が、かなり(🔭)の程度(dù(👷) )に(🤮)、織おりこまれてい(🔥)る(🙂)ことであっ(😒)た。とにか(🚛)く、見る(🐱)人が見(⛄)れば(💶)、日(rì )常生活を深(shēn )め高(🎧)め(📭)る目的(de )で、すべてが計画されて(🏳)い(🔷)るということが明ら(🚛)かであった。
「感じたとも(🔺)。あ(😛)ん(🥊)な落(🎸)ちついた打ち方(🤕)は今日(📧)のよう(➖)な(😎)寒い(🗝)朝には、なかな(🚮)かできるものではないよ。」
(🥜)朝倉先生(shēng )は、そ(😑)う言っ(🏯)て微笑(xiào )し(🧟)た。そし(🌈)て、それ(👝)以上(⬛)口(kǒ(🗝)u )で(🛬)説(🔖)きふせ(🚈)ることを断(duàn )念した。い(⏭)ずれ(📒)はこ(🖨)れか(🍙)らの生(🕯)(shēng )活体験(📕)(yàn )が、徐々じょじょにか(💽)れらを納得(dé )させ(💡)るだろう、という(👆)のが先生のいつもの信念(nià(🚛)n )だっ(🤯)たのである(🏰)。
(🐟)事(🌷)務所(suǒ )にそな(🦋)え(⭐)つけて(👁)あ(🍗)った(🤠)何枚か(♈)の東京地図は、すでに(🥅)二三目前(⛓)(qiá(🏿)n )から各室で引(yǐn )っ(🈹)ぱりだこだっ(🛁)た。土曜日の晩(🤐)には、炊事部す(🐑)い(🈺)じぶはみ(🧛)んなの弁当の(🏨)献立(lì )こん(😶)だてをするのに忙(🐀)しかった。次郎が道順(shùn )の相談(🎊)のために、各(gè )室に(🎫)引(yǐn )っぱ(🙀)りこ(😚)まれたことはい(📟)う(❓)まで(🆖)もない。そして、いよ(🏰)いよ日曜の朝(cháo )食がす(🔉)むと、二十分と(💶)はたたないうちに、塾内はもの音一つ(⏺)しないほど(🛍)、しん(✋)かんとな(💶)ってしま(👒)ったのであ(🔢)る。
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