日本《フェラ かり》2行目ライン
フェラ かりあらすじ
「ぷう(💹)ぷ(🔻)うぷう(📍)ぽ(👆)うぽ(👦)うぷう」
先生(shēng )は一(yī(🍕) )帳羅いっ(🌅)ちょうらの羽(🈁)織とはかまをつ(🥅)けて出(chū )迎(🔸)えた。
と千(📣)三はいった。
そのころ学校(🕋)内(nè(❔)i )で奇(qí )怪な(🔒)風説が(💷)伝わっ(🐤)た、生徒の中(💿)で女学(🎰)生と交際し、ピアノやバイ(🗓)オリンの合(✊)奏をしたり、手紙を交換し(🕛)たり、飲(🦐)食店に出入(rù )りしたりするもの(🖥)があ(🖱)る、いまのうちに探しだして制裁(cái )を加え(♟)なければ(🛫)浦和中(🍼)学(xué(🔄) )の体面に関する。
「集(jí )ま(💁)れい」と先(xiān )生(🏢)は号令をかけた(🔶)、一同(😭)は(🍏)集(🌻)(jí(🕡) )まった。
「(📫)そ(🔼)うだそう(🙇)だ」とみな(🎰)が(✈)賛成し(🐤)た(⤴)。
(💆)先(👈)(xiān )生の声は(🌟)次第(👐)(dì(😥) )に涙をおびてきた。
寄宿(⛸)舎(🧥)に閉じ(🔙)こめられてか(🍌)ごの鳥(niǎo )の(🏒)ごとく小さくなっ(🛑)ている師範生の目から見ると、中(zhō(💻)ng )学生の(🍒)生活(🍔)(huó )はまったく不潔(🔝)であり放縦(🔞)ほうじゅう(🛥)であり(🥦)頽廃的(📩)たいはいて(🥚)きで(➗)あ(👺)る(🎿)。
級(⏭)の重(🔂)なるものが五人(🐋)(rén )集まっ(😿)て相談会を開(kāi )いた、(🍽)もし手塚であるなら同級の恥辱(rǔ(💅) )だ(🐒)からなんとかい(🙎)ま(🐓)のうち(🏩)に相当の(📙)手段を講じな(🍶)けれ(😧)ばなるまい(❤)。これが会(📂)議の主眼であった。
「モクネンジンやあい」
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《フェラ かり》よくある質問
Q1どのプラットフォームで無料でオンラインで視聴できますか?《フェラ かり》?
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Q6《フェラ かり》評価:
A貝島昌吉(⬇)がＧ県(📵)のＭ市(👿)の小学校へ転任し(🔼)たのは、今(🎞)か(😺)ら二(🚩)年(🌌)ばかり前(😴)、ちょうど彼が三十六歳の時である。彼は純(🕉)粋の江戸(🆗)っ児で、生れは浅(🕌)草(📁)の(🗞)聖(➗)天(🏩)町(🥕)であ(🦋)るが(👃)、舊(😓)幕時代の漢学者であった父の(🐂)遺伝を受けたものか、幼(📊)い(🐘)頃から学問が(😄)好(🔀)き(🐴)で(🗽)あ(👊)った為(🛄)め(🎪)に、とう／＼一(🗾)生を過ってしまった。――(🈹)―と、今ではそう思ってあきら(🎍)めて(🖖)居(🐷)る(🕔)。実際、なんぼ彼が(⏹)世(🌓)渡りの拙い男で(📗)も、学(🔞)問で身(🌵)を立てようなどゝ(🔳)しなか(⚽)っ(🐂)たら、(🏠)――(🗻)―何処かの商店へ(🍛)丁稚(🌦)奉(😊)公に行ってせっ(🈯)せと(💋)働きでも(♌)して居たら、(❓)―――今頃は一と(💁)か(❎)どの(🈚)商人に(📙)なって居られた(🛬)かも知れない。少くとも自分の一家を支えて、安楽に暮らして行(🗣)くだけ(📳)の事は出(💦)来たに違い(✊)な(💉)い。も(📜)と／＼、中(⏮)学校へも上げて貰うことが出来ないような(😊)貧しい家庭に育ち(📱)ながら、学(🚁)者に(🏀)なろ(🧦)うとし(🎨)たのが大きな間違い(👡)であった。高(🌃)等小(😓)学を卒業した時に、父親が奉(🏡)公の(⚡)口を捜(🖇)して小僧になれと(💜)云ったのを(🤬)、彼は(🐥)飽く迄(🌕)反対してお茶の水(🖖)の尋(🤜)常師(👽)範学校へ這入った。そうして、二十の歳に(🍎)卒(🥍)業すると(⏮)、直(♟)ぐに浅草区のＣ小学校の先生(👆)になった。その時の月給(😷)はたしか十(🈳)八圓であった。当(💐)時の彼の考で(💻)は、勿(🤝)論いつまでも小(🌮)学校の教師で甘(🛰)ん(🍋)ずる(🔮)積りはなく、(➿)一方に自活の道を(🐝)講じ(😹)つ(🏇)ゝ(🌘)、一(🏍)方では大いに独(🎷)学で勉強しようと云う(♐)気で(🎨)あった。彼(🔺)が大(🐲)好きな歴史(🤺)学、―――(🐋)日本支(🔫)那の東洋史を研究し(💝)て、行く末は(💅)文学(🥢)博士に(🥊)な(👡)ってやろうと云うくら(🚣)いな抱負を(🚈)持っ(🚄)て居た。と(👒)ころ(🍾)が(♑)貝島が二十四(💤)の歳に父が亡く(🚋)なって(🏈)、その後(🚺)間もなく妻を娶ってか(🦌)ら(🔚)、だん／＼以前の抱負や意気込みが(🗜)消磨してし(🏟)まった。彼は第一に女房(🕹)が可愛(🛥)くてたまらなかった(😰)。そ(♟)の時(🏸)まで学問に夢中にな(🏺)って、(⏪)女の(🌂)事(🤫)なぞ振り向(🍑)きも(🛥)しなかった彼は、新世帯の嬉しさが(♒)しみ(🥐)／″＼と感ぜられて来るに従い、(🗃)多くの平(👫)凡人と(⛲)同(💶)じよう(🤗)に知らず識らず(👋)小成(🤘)に安んずるようになった(⛽)。そのう(🐻)ちに(💥)は子(☝)供が生れ(🐜)る、月給(🐤)も少(🕉)しは殖えて来る、と云うよ(💞)うな訳で、彼はいつしか立身(👿)出(🚹)世の志を全く失(🎾)ったのである。
A「なあ(🐷)に、いずれそのうちみん(🌸)な(📴)が覚(🖍)えるだろ(✊)うから(🚨)、(🦕)そうしたら奴等を(🏞)取っ掴(😁)つかまえて習ってやるのよ(🎞)。ダン(🎅)ス(😝)なんざ(🥅)あそれで沢(🗞)山よ。どうでえ、要領がいいだ(🛵)ろ(🗂)う」
A「(🔦)ところで、あの山は(🌱)、」と云ひかけ(😖)ると、(🤜)亀(🛠)は(🥜)またあざ笑ひ、
A（文造）それぢやあなたは(🦅)、もうお父(🍣)様(🔉)にお話しなすつ(🚗)た(🥧)んで(🙁)すか(⛅)。
A「や、今度は七番のフォ(⚽)ックス・トロ(🚆)ット(🦃)か、―――(🏀)」(🚭)
A 山(♐)は開(🎚)けて上流(🌙)を見るべく、一曲毎きよくごとに一瀬らいをつ(🐈)くり、一(🥪)瀬(🐸)毎に一潭たん(🏂)を(🚓)たゝへたる面白き(🐏)光(🚟)景(👏)は(📇)、宛然えんぜ(🤤)ん一幅(🐨)の畫圖ぐわ(🥧)とを展ひろげたるがごと(🤕)し。而しかしてわが立てる(🌽)脚下の大溪潭は(🥅)、まさに是れ數十の瀬(🏒)らい、(🦃)數十の潭(🥒)たんを合せたるものと稱すべく、沈(🚰)々とし(🏔)て流れ來り(🤬)たる(🚩)碧(🌥)き(🍕)水の、(📘)忽ち河中の一大(📦)奇巖に逢ひて(🤒)、(🔵)※(🍸)(「(👑)革＋(🕊)堂(💩)」、第3水(🔁)準(❣)1-93-80)々だう／＼澎湃はうはいの趣(🍸)を(😲)盡したる、自然の色彩またこれに過ぐ(🔪)べきものありと(✴)も覺え(🐺)ず。况んや前(🛩)山の雲のたゝ(🧣)ずまひの無心の(👃)中う(🏷)ちにおのづからの秋の姿を具そ(💑)なへ(🤥)て、飄(🏫)々へう／＼(💌)高く揚らんとする(😩)の趣(🌉)ある、我(🐢)は(📎)愈(🚔)いよ／＼心を奪(🛹)はれぬ。
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