途中で学士は思出(✂)したように、
「かァさん、かさん(💻)――やくらか、やくや――ほうち(😗)さ、(🏀)やくやく(💰)う――お(✏)んこしゃ(🧙)こ――も(👞)こしゃこ――」(🕔)
間もなく(🤙)三(sān )人は先生(shēng )一人をこの隠れ(😎)家に残して(🔖)置いて、町(🐊)の方へ(📯)帰(🏍)(guī )って行った。[#「(🥫)。」は底本(běn )で(🔋)は(🚪)「、(🍲)」](🤐)学士がユックリユック(🔚)リ歩くの(🔛)で(🎻)他(🙊)の二(💮)人(rén )は時々足(zú )を停(tíng )め(🔳)て待合(hé )わせて(👛)は復た(📇)サッサと歩(bù )いた(😪)。
「一(yī )寸(🌼)気(qì )が着(zhe )かないでしょう。これ(🚵)に(🚘)はそ(🔨)もそも歴史(⬜)があ(🚦)る――ベエ(🏵)スの記念(🆑)で(🚱)サ」
先生(📽)が庭を廻(huí(🔌) )って来(lá(🔽)i )た。町の(🎉)方に見つけた借家(✡)へ案内(nèi )しよ(👰)う(🍇)、という(🚘)先(xiā(🍻)n )生に(🛁)随いて(🔻)、高瀬(🐋)はやがて(➰)この(🐳)屋(👂)敷を出た。
塾(⛳)(shú )の庭(tíng )にあ(🗳)る樹(🍉)木の緑(🔞)(lù )も深い。清すず(🚹)しそうなアカ(🦍)シヤの下(😰)には石(shí )に腰掛け(🚶)て本を開(🗻)(kāi )ける生徒(tú(🧒) )もある。濃(🅾)い(🏟)桜(yīng )の葉(👂)の蔭には土俵が出来(lá(🌺)i )て(🤝)、そこ(🎪)で無(wú )邪気な相(😋)(xiàng )撲す(📺)も(👬)うの声が起る。この山(🎥)の(⭐)上へ来て二度(⛹)七月を(📎)する高瀬(👶)に(📆)は、学校の窓から見える谷(🥢)や岡が余程親しいものと成(📤)って来(🛍)(lái )た。その田圃(🌠)側たんぼわき(🎒)は、(🎓)高瀬(➿)が(✂)行(háng )っ(🐩)ては草(cǎo )を(🕚)藉しき、土(🦑)の(📫)臭気(qì )においを嗅(xiù )ぎ、百姓(🌥)の仕事を眺め、畠(🥠)の中で吸(🍄)う嬰児(é(🦂)r )あかんぼ(📌)の乳の音を聞(💱)いたりなどして、暇さえ(🛴)あれば(🧔)歩き廻るのを楽み(🎨)とするところだ。一度消えた夏らしい白(bái )い雲が復た窓(chuāng )の外へ帰って来(lái )た。高瀬は(🎵)そ(🎶)の熱を帯びた(🙈)、(🈵)陰影(yǐng )の多い雲(🚾)の形から、(🗡)青(qīng )空を流れる遠(yuǎn )い水(📷)蒸気の群まで、(💅)見分け(🚿)が(🔀)つく(⛹)よう(🚎)に成っ(🎬)た(⛄)。
「怒ってる――螫(shì )さすぞ螫す(🤝)ぞ」
無邪気(💐)な学生等(🔕)は(🍪)学(🚬)士の机(⏭)(jī )の周(🥃)囲(tōng )まわりに集って、口(kǒu )を開(🌵)(kāi )くやら眼(yǎn )を円(yán )くするやらした。学(🧗)(xué )士がその(😹)コップの中(zhōng )へ鳥か鼠(🛥)を入れると(✅)直ぐに死(🌰)(sǐ )ぬという(🧛)話(😁)を(❗)すると、(🍵)それを聞いた(🔁)生(🐼)徒(tú(🤱) )の一(🤲)人(🏑)(ré(👝)n )がすっく(🕠)と起(🔫)(qǐ(🥒) )立た(🎊)ちあがっ(🤳)た。
「(♟)まだ私は老眼鏡(jì(🦕)ng )には早過ぎる(💨)――ヤ、こ(🛀)れは驚いた――こう側へ寄せ(😅)たよ(🌦)りも、すこし離した方が猶(yóu )よく(🔙)見(jiàn )えま(🐲)すナ(🎸)――(⤵)広岡(gāng )先(xiān )生、いかが」
「私ですか――貴(😡)方(🥞)(fāng )あなたより二(🐠)つ(👉)上――(🔮)」
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