城門前の(😡)石碑のある(🛏)あたり(🌠)から、鉄(zhí )道の線路を越(🗼)え、二人(📴)は砂(🏰)ま(🥗)じりの窪くぼい(🚈)道(dào )を歩(bù )いて行った。並ん(🌋)だ石(🐄)垣と桑畠との(➿)見える小(xiǎo )高い耕地の上の方(🚉)には大手門の残(cán )っ(🚩)たのが裏側から(🚫)望まれた。先生(🍡)はそ(🆖)の高い瓦屋根を高瀬(😞)に指(🔧)(zhǐ(🅾) )して見(jiàn )せた。初めて先(xiā(🤓)n )生が(🍶)小(🗜)諸へ移(🛳)って来た時は、その太い格子こうしの嵌(qiàn )はまった(🔥)窓と重い扉のある城(chéng )門の楼(🤺)上が(🖋)先(xiān )生の仮(🕜)の住居すまい(🙏)であったとい(💈)う話(huà )を(🐢)し(🕠)て聞(wén )かせた――丁度、先生はお伽話(😲)と(📘)ぎばなしでもして聞(🙌)(wén )かせ(😅)るよう(💶)に。
とその人は元気(qì )な(🕔)調子で(💠)言っ(🧙)て、更に(🏉)語(❓)ことばを継いで、
この(⏩)教員(🛥)室(♊)の空(💬)気(🍟)の中で、広岡先生は(🏐)由(yóu )緒(xù )いわれのありそう(🚯)な古(⏹)(gǔ(🐲) )い彫のある銀煙管ぎんぎせるの(🕤)音をポンポン響かせた。高(🚉)瀬(🕞)は癖のように肩(jiān )を動(🥎)ゆすって、甘そうに煙草を燻くゆらして、楼階はしご(🕶)だんを(👅)降り(🔈)ては(🥂)生徒(🕗)を教(🔈)えに(🔒)行った。
山家の娘(niáng )らしく成っ(🤞)て行く鞠(🚀)子(🤛)(zǐ )は、とは言え(🙇)親(qī(🛃)n )達を泣かせる(🛄)ば(🏓)か(🤠)り(🌵)でも無かった(🦕)。夕(xī )飯後に、鞠子(📖)(zǐ(👥) )は人形(💏)を(🐫)抱(bào )いて来て親(😑)達に見(😳)(jiàn )せた。そ(👡)して(🛂)、「お一つ、(🐋)笑って御覧(👿)」(⬛)などと言って、その(🕐)人(🛴)形を(👇)アヤして見せた。
「私も聞きま(🚛)した」
それから(👑)二(😔)年(nián )ば(🚡)かりの(🐅)月日が過(🚬)ぎた。約束(🦊)の任(🦗)期が満ちても高(🏈)瀬(😢)は暇を貰も(🅾)らっ(🍨)て帰(😃)ろうとは(💐)言(🗝)わな(😜)かった(❌)。「勉強するには、田舎の(👯)方(fāng )が(🐴)好い」そんなこと(🤑)を言(yá(🤓)n )っ(🏪)て、(💝)反かえ(📺)って彼(bǐ )は腰を落着(zhe )けた。
「広岡(gāng )先生が行く(🧙)ナ(🐻)」と高瀬(🎅)が言った。
(🎡)子安(🕦)は心(xīn )から(😞)出た(🦊)声で快(🔌)活に笑っ(Ⓜ)た。「まるで、ゴツゴツした岩(😄)みたような連中(🐟)ば(🔕)かりだ」と(🛃)彼は附(🐒)添(🆘)つけ(🎙)たした(🛎)。
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