「し(💅)かし、そう(🦋)なる(🛷)と、いよいよ四年(📘)(nián )対五年の対立に(⚡)な(🤓)るが、そ(😻)れで(🌑)もいいか(🤲)ね。」
歩(🐩)いて行くうちに、山(⚓)(shān )犬や、狐(👻)や、三(sān )つボタンのいやな顔(yá )がひとりでに思(sī )い(🏋)出(✋)された。しかし彼(🎻)はもう、それらをちっ(🥍)とも怖い(🍱)と(🦗)は(🧡)思(sī )わな(👱)かっ(🏔)た。それどこ(✔)ろか、彼(bǐ(🦆) )ら(✌)のまえに青い顔をし(🦁)て並ん(🎓)で(🍥)いた新入生(shēng )達(🐦)のこと(🦓)を思(😵)うと、一種(🔇)(zhǒng )の(🔟)武者(😉)ぶるいみたよ(🎻)うなものを総(zǒng )身に(🏋)感(⛲)ずるのだっ(🌺)た(🍄)。
「物(wù )はわ(🏚)かる方だと思(🍝)うがね。」
「涙(🔯)のあ(🚊)る人間(🗝)だ(🐲)けが、(🐖)す(🐯)べて(❎)を支(🚋)(zhī )配(pèi )することが出(🖥)来るんじゃ。」(🚊)
すぐ賛成(😃)者(📺)が(🔷)あった(🗄)。
「どうだい、本田の弟だったら、これから(🥌)狐なんか(📈)にいじめら(🍬)れないよ(🔫)うに、(📪)四年生でバックし(🚮)てやろう(🧤)じゃないか。」
「新(xī(🏧)n )入(rù(➖) )生のためばかり(🔺)ではあ(😤)りません。五年生は、(😟)ちっとも校長先生の教えを守ってない(🐲)です(🐜)。あ(⏯)んな(🥓)五(wǔ )年(nián )生は、(🥊)僕、学校のためにならないと思(sī )うんです。」
と、自(🤼)分(🙂)で自分(fèn )を励まし、(➿)どうなり気持(chí )を落(🧀)ちつけ(🎾)るこ(💳)とが出来た。
彼は、その声をきくと、無意識に起きあがった。そして、くるりと(🏌)向きをかえ(💷)て新(🈸)入(🤩)生(shēng )の方(fāng )を見た。彼(🐶)(bǐ )は(😕)もうすっか(💁)り落ち(🐹)ついて(🚦)い(🌲)た。新入生たちは、みんな青(🏑)い、お(🤱)びえきったよう(🚵)な顔をして、彼(🈺)を見ていた。その青い顔の(🥥)両側に、(📈)五(🍟)年生たちが、(😝)にやに(🌐)や笑って立っているのが、はっきり見(❇)えた(🍡)。
俊亮あ(🔟)てのお浜の便り(🛁)は(🎛)、全(👜)く珍しいこと(🀄)だった。文(🏾)字も、いつ(🏹)もとちがって、誰(shuí )か相(👆)当の人に頼ん(😸)で書い(🌁)てもらっ(👦)たもの(🗣)らしかった。それ(🔕)に(🚌)は、四角ば(🔓)った時(shí )候の挨拶のあと(🧣)に(🌴)、次のよ(🏸)うな文(wén )句が書いてあった。
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