「五年生、こわ(🚍)く(⛩)ない?」
「新(🌭)入生(👼)のためばか(🥐)りでは(🔸)ありません。五(🔕)年生は、(🏜)ちっ(💳)とも(👨)校長先生(shēng )の教えを守(🙄)(shǒu )ってないです。あ(😵)ん(😶)な五年生は、僕、学校のた(💯)めに(🐗)ならな(📛)いと思(sī )うん(🆕)です(🍋)。」
「だ(🔳)い(✖)いち、弟(🚲)の方(🤮)(fāng )が本(😲)田(tián )を相手にしていないのだろ(🗼)う。」(🏹)
恭(gō(🐗)ng )一は(🤬)次(cì(🗃) )郎と大沢(🍿)の顔を見くら(🏯)べながら、答(👭)えた。大沢(zé )は立っ(🎮)たまま(👧)、それをきいていた(🦑)が(🕷)、(🍨)にっこり笑(xiào )っ(🚼)て(🔒)、また腰をおちつけ(⏬)た。
「負(👩)(fù )けたよ。今日(rì )は(🚱)次郎君に(🤤)す(😪)っかり軽蔑(🗃)され(🏐)ちゃった(🐴)。わっは(🕞)っはっは。……今(🍛)(jīn )日(rì )は、こ(👟)こ(✳)い(🧣)らで失(shī )敬しよう。」
諦(dì )める(👫)といえば、(🕤)彼(🧚)は家庭でも、お芳に(🛠)愛してもらうこ(🔍)とを(🔣)、もうすっかり諦(dì(🖍) )めていた。同時に(🍎)、(🔣)お祖母さんに対し(🛁)ても、これ(🎯)ま(📍)でのよ(💔)うな、わざとでも(🚥)反抗し(😉)てみたいと(💬)いう気持(🤦)(chí )はなくなっていた(🏺)。
「よ(🌃)うし、わ(🙉)かっ(✒)た(🐢)。」
第一、(😚)入(⛹)学の当初から(🧠)、五年(🔁)生(🐿)の間に「生意気な新(🅿)入生」として有名になっていた彼は、(🍬)彼らに鉄拳制(zhì )裁の口実(shí )を与え(⏪)ま(🐵)い(🐿)として、校(🥒)(xiào )内では無論(😞)の(🔈)こと、ちょ(🐯)っと(🆖)散歩(🦀)に出(chū )るのにも、始終頭(🗽)をつかい、気を張(📧)(zhāng )っていなければならなかった。「(🌤)狐」や「三(sān )つボタ(🈹)ン」の(⛲)ような上級生に対(duì )し(🛁)て、卑屈(qū )ひくつにも(😑)ならず、(🥦)言(yán )い(⏮)がかりもつけ(📣)られ(⚪)ない(😼)ようにするには、次郎の苦心(⛲)(xīn )も、実際並たいていで(📁)はなかっ(🐛)たのである。彼(👊)はちょ(🌳)っ(⏱)と門(mén )口(kǒ(🥙)u )を(💣)出る(🎯)のにも、(🐮)必(🕳)ず制(😫)服(fú )制帽をつけていた。街角では、一(😸)応(yīng )四方を(💡)見(💐)(jià(🍎)n )渡して、五年(nián )生の(Ⓜ)姿が見(jiàn )えると、相手(🖌)がどこを見て(🌄)い(😩)ようと、(👊)それに対してきちんと敬礼(lǐ )をした(🤮)。むろん(🌁)、(💈)校則は、どんな些細なことでもよく守った。その点では、人一(😳)(yī )倍(bè(♒)i )細心(xīn )な恭一で(❎)すら、(⚾)彼(👏)の几帳(🍅)面(miàn )きちょ(😚)うめん(🌩)さをおりおり冷や(🐥)かし(🐇)たくらいであった。その代り(🎬)、彼は、(🛍)今(🍍)後(hòu )五年生に(🍷)無法な暴(👃)行を加え(🈯)られたら、退学処分の危(⏫)険を冒し(💮)て(😔)も、思(sī )いきって反抗を試(🌩)みようと(🎁)、(🐁)固く(🐞)心に誓っていた。彼が彼の小刀(dāo )ナイフを(💋)筆入に入れないで、いつも衣(🤳)嚢(náng )か(🏡)く(🌑)しに入れて(🔺)い(😆)たのも、実はそのため(💥)だったのである(🈴)。
すぐ賛(🌕)成者(🛷)(zhě )が(💼)あっ(🛩)た。
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