奥(ào )さんは性急せっかちな、しかし(🎻)良家(🕗)に育(😖)った(🕒)人(❄)らしい調(diào )子で、
子安という新教員(🖲)も、(♈)高瀬が(💝)東京へ行(🍊)った(🧓)序ついでに頼(🔷)ん(😊)で来た。子安(🏈)は(😹)、(🅿)高(gāo )瀬も逢ったこと(🐹)が(💃)無い。人の紹介だ。塾(shú )ではどんな新教(jiā(😽)o )員が来(lái )るか(🗒)と(🌝)皆な待ち受けた。子安(🎦)が着いて(🤦)見ると案外(wà(🌝)i )心易(🥒)(yì(🕺) )やすい、少(🆖)壮としわ(🤖)か(🈂)な学(🔈)者(🍥)だ。
「な(🙈)んだ(♑)か俺は心細(xì )く成(chéng )って(🎡)来た(🖐)。仕方(💁)が無(wú )いから、(🛢)こうして坐って見てる(✝)んだ(♍)」(💺)
彼(bǐ(🌓) )は(🍬)持っ(🐿)て来た馬(🚒)鈴薯の種を(🔪)植(👡)え(🕖)て見せ、猶(〰)(yóu )なお、葱苗ねぎなえ(🚥)の植(🏮)え方まで(🍮)教え(🐲)た。
その人(ré(🤚)n )は身を斜めにし、うんと腰(yāo )に力を入れて(⛴)、土(⛸)(tǔ )の(🌈)塊かた(♊)ま(🔋)りを掘(🤗)起し(📙)な(📉)がら話した。風が来て青(qīng )麦(mài )を渡るのと、谷川の音と、(😥)その間には蛙の鳴(😡)声(🛀)(shēng )も混って、どうか(🙅)すると二人(🕦)の(🎟)話はと(😁)ぎ(🎸)れとぎ(🚹)れに通ずる。
(♋)と(👝)鞠子は首を振(zhèn )ったが(🈂)、間(🔳)もなく母の(🕡)傍へ行(háng )っ(🎛)て、親(🀄)子でパン(🐰)を食った(🎌)。
「(🏗)高(🗼)(gāo )瀬さん、今朝も咲きま(⭕)したよ」
「オン(🧡)になんて言(yán )っち(📪)ゃ(📤)不可いけないの。ね(✴)。私に頂戴ッて」
(🙊)子安も黙って了った。子安は町の医(📷)者の(📯)娘と結(🍽)婚して、士族(zú )屋敷(🕞)(fū )の方に持(🦌)(chí )っ(❎)た新(xī(🐆)n )しいホー(🕎)ムから通(tōng )って来た(🛴)。後から仲間入をした日下部――こ(👳)の教員(㊗)はまた性(xì(👹)ng )来もとか(🐀)ら(🐙)黙っ(🖇)ているような人(rén )だ。
(🚇)先生は思(♉)(sī )いやるように、
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