そのうちに学士の(📌)誂あつらえた銚(🥕)子ちょ(🥞)うしがついて来(🤑)た(🧡)。建増した奥の(📦)部屋(🥊)に小さなチャブ台を控えて、高瀬(lài )(👔)は学士(shì )とさしむかいに坐って見(🌧)た。一口やるだけの物がそこへ並んだ。『真実ほんとに未まだ児童ねんねえで仕(shì )方が有(🔔)ません(🎖)。』
一八(四五(🛣)二)
「諸君!」(🚟)
孔(🍰)子がそういって立上ろうとした時で(🌚)あ(🌓)った(🕯)。門のあた(📢)りで、急に罵り合う声が聞(📇)えた。
次郎はすっかり調子にのっていた。恭一(yī )には(🤦)、(🎷)しかし、次郎のそうし(🥜)た言葉が、あまり愉快(🤴)でなかっ(🚟)た。で、彼は、握(wò )っ(💊)ていた次郎の手をその胸の(🤛)上で神経的に(♐)ゆさぶりながら、言った。
俊亮も(🚖)つい(🍝)気持よく盃を重ねて(🏭)、九時近くに大(dà )巻の家(🌖)を辞じした(⚽)。彼は自(👚)転(🔳)車(😘)で(🍄)寒い風を切(🕵)りな(🐮)が(🍕)ら、きょうの訪問が決して無(wú )駄ではなかったと思(sī )い、重(chóng )荷をひとつおろし(✋)たよう(📩)な気(🆘)がした。が、また(🥗)、(🥋)一方では、何ひとついい条(🛣)件な(🌁)しにお芳を迎えなければならない家庭(tíng )の事情を思って、いよい(🖍)よ気(qì )が重くな(📪)るのであっ(🚐)た(🧠)。
1 子陳に(🕝)在(😶)りて曰く(😣)、帰らんか、帰らんか。吾党(dǎng )の(➡)小(🏩)子、狂簡(き(💗)ようかん(✖))にして、(🦕)斐然として章を成す(💺)。之(📶)を(💷)裁(🦅)する所以(yǐ )を知(zhī )ら(🕕)ずと(🐋)。(公冶長篇)
(🎆)おうと立停まって(😐)一言二言交(🔙)すついで(🍢)に、主税(🃏)はふと(🦋)心付いて、もしやこの頃、先生の事だの(🍬)、お嬢さんの事を聞きに来(💕)たものはない(🍽)か(🆚)、と聞くと、月(yuè )(👒)はじめ(🈺)にモオニングを着た、痘痕あ(🆕)ば(🚉)た(🏘)のあ(🧘)る立派な旦那(💌)が。
(🏟)私の(🏉)郷(xiāng )里に北野(仮名)と(🌟)いう中学三年の少年(🌚)がいま(🕘)した。この少年は(🤵)学校はじまって以来の秀(xiù )才だといわれ(🏌)たほ(🥉)ど頭のい(🔳)い少年(🕯)でし(🏋)たが、おしいことには性質が陰気でねじけたと(💃)ころがありました。それは主として継母との(🦖)間がうま(🏟)く行かなか(🔇)ったからでした。継母にいわせると(🐮)、「自分(fèn )(🍰)は心か(✋)ら愛して(🏕)やり(🗳)たいと思(➗)って(🚽)いるが、ちっともよりついて来な(😉)い。」(🤨)というし、(⬜)北野(📺)少(shǎo )年に(🍖)いわせる(❌)と、「(👢)母さん(🚂)はい(🚢)つも自(zì )分をうたぐってばかりい(😻)るので、うっかり口もき(🔽)けな(👷)い。」という。こんな(💪)ふうで、二人の間(🕳)は(🔗)、いよいよ悪(è )化する一方(💦)だっ(⛱)た(🏗)のです。
「(🔽)白首か! そうか!」――皆はやし立てた(✒)。
こう岸本に言われ(⏰)て、嫂や節子の側に遊び戯れて(🦏)いた次郎(🎌)は二(🍎)階へ通う梯子段はし(🎨)ご(🤢)だんを昇ったり降りたりした。
(これはなんのま(😁)じないだ! 三高生の特(🚀)権(👭)のシンボルか(🔨))
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