お(🐑)浜宛の手紙を書き終(zhōng )った(🐖)あと(⏬)、(🐢)彼(bǐ )は春子にも、せめて絵(🕝)はがき(🍸)ででも(💑)、中学校に入(🥝)学したことを知らしてやりたいと思った。しか(👇)し、彼(🚏)女の東京(🚜)の(🐹)住所を書いたの(🔀)を(🍵)、もうな(🛎)くしてしまっていたの(🔯)で、今度竜一にあって(🤖)、それをたしかめてから書くことにした。「ああ安場さ(🥪)ん(📸)」
と、朝倉先生(💠)が眼を見はると、
「学校に行って(🌜)みよ(🎲)うや。」(🥊)
「(📘)田沼(🦏)さんはまだお見(jiàn )えになっ(💚)ていないそうですが、(😦)さし(🏿)つかえないそうです。」(🙍)
半町ばかり行くと、路みちがこう急(jí )に高(gāo )くなって、上の(⌚)ぼりが一カ処、横(héng )からよく見えた、(🧜)弓形(🌐)ゆみなりでまるで土(tǔ )で勅使橋ちょくしば(👿)しがか(🎶)かってるような。上を(🧣)見ながら、これ(🗾)へ足を踏懸(xuán )(🌳)ふみかけ(✡)た時(🎞)、以前の薬売くすりうりがすたすたやって来て(🔯)追着おいつい(✌)たが。
と、(🌽)自分で(❎)先にその中(🧤)にも(👡)ぐりこん(🚺)でしまった。
「そ(🎩)うかねえ。父さんが分らなかったかねえ」
女(nǚ )(🏢)中(zhōng )さ(⏫)んは、(🕚)男の子のような声で、ひとり(📀)ご(💁)とをいいながら、こんどは、鉄ご(💚)うしの上のほ(👠)うをしらべていました(🆑)が(🍨)、
青木(🎯)淳じゅんの死の原因(yīn )が、直接で(⭕)はなくて(🤺)も、間接な原(yuán )因(yīn )が、自分であるこ(💲)とを知りながら、嫣然えんぜんとして時計(jì )を受(🦎)け取った夫(fū )人の態(tài )度(dù )が、(🕷)空恐しい(🍳)よう(🌎)に思い返(🎚)された。『(🤶)妾わたくしが預って本(🤫)当(📠)の持主に返して上げます(❇)。』と、事(🤒)もなげに云いい放った夫人(🐓)の(💸)美(🐷)しい面影が、空恐ろ(🎴)しいよう(🌴)に想おもい返された。
末(mò )(🥨)子す(✔)ゑこは學校がくかうの先生せんせい[#ルビの「せ(🎠)んせい(🤞)」は底(dǐ )本で(⛏)は「せうせい」]か(💪)ら手工(gōng )し(🍫)ゆこう(🎉)を(🌄)習ならひませう、自(zì )分(🙂)じぶんで紙か(👩)みの箱(🌩)はこなど(⛳)を造(🤹)つくるのは、上手じやうず(🌓)に出來(🥓)で(🛄)き(🖋)ても出來できな(⭕)くても(🥓)、樂(😸)たのしみなものでせう。父とうさ(🏓)んが自分じ(⛓)ぶんで凧たこを造つ(👚)くつた(📔)のは、(🙏)丁度(✖)ち(🌒)やうどお前達まへたちの(⛵)手工し(📑)ゆこうの樂たのしみでしたよ。細ほそい竹(😝)たけや紙かみでこしらへたものが、だん/\凧のたこのかたちに成な(⛺)つて行いつた時ときは、どんなに(🛑)父(💔)とうさん(🎰)も嬉うれ(🛳)しかつたでせう。父(🈵)とうさ(🐾)んは(🏤)そ(🤫)の凧(💙)たこに絲(sī )目(mù )い(🥓)とめ(🍖)をつけまして、田(tián )圃たんぼの方は(🔵)うへ持(🔉)も(🎚)つて行(háng )ゆきました。
「いや(🌒)、あるの(👙)で(🏀)す。それがあるのです。私は、(🗑)貴君(jun1 )のお顔の色を見(💄)ると、(🙂)それを云(🚰)わずには(🦄)いら(🥟)れ(🌊)なかったのです。貴君(jun1 )は、今可なり危険な(🎥)深淵し(🧑)んえんの前に立(🎖)っている。私は貴(guì )君がムザ/\その(🚀)中(👤)へ陥(👡)おちいるのを見(jiàn )るに忍びないのです。お兄さんに対す(📊)る私の義務(wù )と(🎻)して、どうしても一(yī )言だけ、(🚅)注(zhù )意(😈)を(🍂)せず(📼)には(🌂)い(🎮)ら(🔏)れな(🕶)い(😥)のです。」
「(📳)大(🏙)巻のお祖父さ(🏒)んとこさ。お祖(zǔ )母さんに言いつ(🏆)かって行ったんだよ(🐋)。」
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