「すると(❌)、馬(📫)田(🦑)は(🌵)このまま(🅰)ほって(💾)おくつ(🚜)もりですか。」(🦀)
次郎(láng )はあい(⏲)まいな返事をした。そして父がカンカン帽をかぶりなおしながら鶏舎の方に行くのを(🏤)見お(🚘)くってい(⛎)たが、急(jí )に(🖊)自分も立ち上(🏢)(shàng )っておも(🦐)屋の(🍪)方(fāng )に行(🚎)き、(🙇)二(📟)階(🤰)にかけあが(🔅)ると(👀)ぐったり(🏾)と畳の上(🌯)に寝(qǐn )ころんで、大きなた(⏳)め息(🌖)をついた(🦌)。
「ふうん、(🍄)本(🐔)田(🚅)(tiá(🖥)n )か。……あ(⛏)いつ(🦇)はだめな奴さ。」(🤪)
それによる(🤼)と(🆗)、血書のことは、もう(🚄)昨日(🗄)のうちに警察(🕸)(chá )や(🙂)憲兵隊の耳(👶)にも(🤠)入(🔂)り、県の学務課にも通(tōng )報されて(🏇)いたらしい。今朝(👨)はさっそくそのことで(💋)学(😙)(xué )務課(🌠)の方から電話(🎾)がかかって(💙)来た。校長(🦇)はち(🔪)ょうどその時四人の代(dài )表と会(huì )っ(➿)ている最中だったので、教(jiāo )頭が代ってそ(🤜)の(🈸)こ(😛)とを(👦)報告(gào )すると、(📞)では一(🧢)応(🥨)おだやかにそ(🌝)の血書(✳)を受(⏮)取るがいい。そして校長自(zì )身それをも(🌞)って(🕉)す(⚫)ぐ県庁に出(🥝)頭する(😂)ように、と(🤡)い(〽)うことだった。教(🎪)頭が紙片(piàn )に書(😱)いて校長に渡(♐)(dù(🤭) )したのは、そ(🤼)のことだったにちがいない、(🌏)とい(🖊)うのである。
「むろん(🍜)校長先(xiā(🦅)n )生に出(💦)し(⬛)たん(🐣)だろうね。」(💺)
「だ(🦈)って、それより(🤲)ほかにない(🚇)でしょう。」(👿)
「用が(🐂)ないからっ(🏈)て知ら(😑)ん顔する(📁)のは(♈)失敬じゃないか。」
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