日本《小倉 由菜 無 修正》2行目ライン
小倉 由菜 無 修正あらすじ
な(🔂)んという長い冬が山の(🏔)上へ(🍆)来る(🚤)と皆さんもお考え(💰)でしょう。
でも(🍭)、わ(🌎)たしは(🚗)小諸に来て山を望んだ朝(cháo )から、あ(🔖)の白い雪の(😞)残(💯)っ(🦁)た遠い(💉)山(🎩)(shān )々、浅間(🚭)あさま、牙(yá )歯ぎっぱのような山(shān )つづき、(🐢)影の多い谷々、高(gāo )いがけ(😽)くずれの(🎑)あと(💶)、そ(📞)れから淡い煙のような山の(🐦)いただきの雲の群(qún )れ、すべてそれらのものが(🏔)朝の光を帯びてわたしの(✍)目に映った時か(📋)ら、なんとなく(㊙)わたしのなかに(🧜)はまったく(🌯)新規な(👥)ものが(😫)始まったように思(🌧)っ(🤳)たの(📪)です(⛵)。
仙台(tái )のよう(♒)な都会ですらこのとおり(👘)で(🚳)すから、まして荒浜あらはまのあたりに住む人(🛶)(rén )たち(🚶)の言葉(yè )には土地のな(🎃)まりも濃い。ある(🦕)年、あの漁(🤹)村(♟)に(🦕)悪い病(🔶)がはやって、それを調べるために内(🌗)務(🗼)省(🐴)か(🤽)ら役人や医(yī )者の(🐜)出(chū )張(zhā(🔊)ng )したこ(🛵)とがあるそ(💩)う(🍼)です。ところが、荒浜(🙌)の(🔡)漁師たちの言うことは、(😆)それ(🌳)らの(😖)役人(🌕)や医(yī(🚃) )者(🧥)はおろか(🏏)、仙(xiān )台から付(⌛)いて行っ(🔀)た人(🎦)に(🙄)すらよく(🔀)聞(🐖)き取れ(🔜)な(🏄)かっ(☕)たそうです(🏾)。
仙台せんだいに(💂)は、わたしは一年(🚡)しかいませんでした。その一(👃)年はわたし(🙇)にと(🤴)って、一(⛽)生のうち(🍺)の最も楽(🌯)(lè )し(🚡)い時の一つでした。わ(🏊)たしの迎えた朝のよう(🐠)な時(shí )で(📍)した。しかし(🏭)、(🅰)これ(❄)は(🗓)ただの朝で(😳)もあり(😦)ませ(🏢)ん(⚪)。そ(💏)のことを(👊)皆さんに(🍡)お話(🛤)ししましょう。
方(fāng )壺(hú )山人は(🀄)名字(zì(🍲) )みょうじ(🏮)を渡(dù )辺(fǎ(🛎)n )わたなべ(🕉)といい、徳川の(💃)時代に木曾(céng )福(fú )島(dǎo )きそふ(🏷)くしまの名君(🧝)と(🔅)うたわれた(🔡)山村良(🏊)由り(🎅)ょうゆう公(gōng )が詩(📇)文(wén )の師匠(jiàng )と頼(lài )んだ人(rén )で、「(🚬)菁莪(é )館(🐹)せいが(🐟)かん」（良(💄)由公(gō(🦅)ng )の建(jià(🎃)n )てた学校）の(🧦)学問(wè(📂)n )を(🍞)興したことにもあずかって力(🕣)のあった(🥂)らしい(🚴)人で(🏺)すが(🆙)、こ(📓)の人(⛴)が大きなはすの(🌵)葉を頭にかぶった図(🔧)がわたしの見つけた書物(👬)(wù )の中に残(cán )っ(👭)てい(😦)ました。青いはすの葉(yè )をかさのか(🧛)わり(🏠)と(🌁)は、木(📃)曾(⭕)(cé(🤭)ng )川(🎸)きそがわへつりに行く人で(🏸)も(🚜)、ちょっと(⏫)思(sī(🎵) )い付(🏥)きそう(🎖)もないものです。
物(wù )にさきがけする(🥁)のと、しんがりをつと(🚙)めるのとでは、どっちが(🍸)勇(yǒng )気が(🕙)いるでし(🥈)ょう(🌋)。前(qián )のほうの(🕊)人(😅)は進(jìn )んでとげのあるいばらの道を切り開いて行くので(🈲)すか(🔖)ら勇気がなくては(📄)かなわないことですが、あとのほ(🚆)うの人(🐭)とて(🎫)勇気が(😣)いるこ(🐄)とにかけて(📦)はそ(🧖)れに劣りません。
どこま(💪)でも南国(💲)(guó )弁(🎈)のつばめは、わからないこと(🐠)ば(🌌)づかいで(㊙)そのおいとま(👋)ごいに(🍑)来(🐾)て(🍀)、古巣に(🐫)別れを告(gào )げて(📶)行きました。
(🅱)玄(xuán )関(🅾)からたずねてくる客は表口(🥡)の格子こう(🚐)しをあけて(💕)はいりまして(🚉)、取り次(👏)(cì )ぎを頼むので(💦)すが、(🧓)その応接がわ(🔟)たし(🅿)のつと(💶)め(🕠)でした。うやうやしく(🏙)手(👦)をつい(🐥)ておじぎを(🔤)する(🔗)こと、客の(🍉)名を(🦁)奥へ(😼)通(➡)すこ(🈴)と、(🔥)案内すること、茶を運(🥞)ぶこと(💦)、客のはきものを直し(👥)ておく(🍥)こと、それか(🎀)ら庭先をはききよめることなぞ、(⛴)長(zhǎ(🚨)ng )い月(yuè )日(rì )の間(jiā(😊)n )にはわた(🍦)しも(🚺)慣れま(🍑)し(🧐)て、(👫)そ(🗽)れを自(zì )分(fèn )のつとめと思っ(✖)たばかりで(🕺)な(🍸)く、玄関にすわ(📃)る(🔳)ことを(🈹)いっ(💝)そ楽しく思うようにも(🐗)なりまし(🐨)た。わたしはよ(😒)く(🤬)そのせ(❇)まい小さなへや(👗)で好(🍶)(hǎo )き(🎟)な本(🕘)を(🚩)読(📅)みま(🎉)した。今に(🤮)なってみますと、(🐋)わたしの(🗝)勉強はほかのお(🦀)友だち(🛫)とも(📟)違いまして(📱)、こ(♌)んな玄(🚼)関番(🤐)が土台(tái )になっ(🏪)たか(💾)と思(🚆)(sī )いま(🙃)す。とい(🎵)うのは、いろいろな用事(🏬)で(🙎)おじさんのと(🖇)ころ(🤘)へたず(💷)ねてくる男(nán )や女の客(kè(🙇) )を迎えたり送ったりす(🙍)るうち(🏹)に、いくらかずつでも、さまざ(🍂)まな世の中を見(jiàn )る目(👿)(mù )があ(📰)いて行(háng )った(🕥)ばかりでな(🌾)く(🐕)、わたした(😵)ち(🛵)とはまったく教育の受け方の違(🥓)った少年や青(qīng )年(🗿)、(🍳)東(dōng )京の下町(🉐)あたりに年季(🤧)づとめする町家(jiā )の若者(zhě(🗓) )、それから地方出の奉公人な(♊)ど(🐟)が気風ののみこめるようになったの(👀)も、(♋)こん(🎥)な玄(xuán )関(wā(🔻)n )番(💉)(fān )のおかげだから(🐕)でした。
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