二人は、かなり永(🎁)いこと(🚣)、無言(yán )のまま顔を見(🔜)あっていた。どちらか(🏕)らも(🧘)歩(🦀)みよろうとも、言葉をかけ(🙉)よう(😆)ともしない。次郎は、しかし、(🎒)その(🏫)う(🍅)ちに(✏)、いつまでもそうしているのがばかばかしくなって来(♑)(lái )た。彼は思いきって馬田に(🍮)背を向(🗒)けよ(🐩)う(📹)とし(🔮)た。す(🚽)ると(🚣)、(🈶)馬(🚾)(mǎ )田(✔)(tián )が(👜)とうとう口をきった。
(🌾)それから田(tián )上と校長との(😭)間(jiān )に、二三(📠)押(yā )問答が(😘)あっ(🗓)たが、(🆕)校(🐄)長(zhǎng )は同(tóng )じこ(👴)と(🔹)をくりかえしてはため息を(💀)つく(🐮)だけで、一向らち(😐)があかない。四人のうち(🔃)で(🗯)も(💧)比較的気短(✖)かで、ぶっきらぼうの新(🦎)(xīn )賀は(🕉)、たまりかねたように言った。「では、その願書はお返し下さい。僕たちで直(zhí )接(jiē(😂) )知事さんに差出します(➗)か(😈)ら(🤞)。」す(📠)ると、(🙂)校(xiào )長(🍲)は、い(💨)きな(🤙)り(📏)血書(🤥)(shū )をわしづかみ(♒)にして、大あわてでそれを、かくしにつっこ(🕸)んだ(📮)。そして(👉)もう一(yī )度椅(🐈)子(🤚)から立(lì )ち(🔅)上(👟)り(🐗)、(😃)右手を(👺)顔のまえに立(🍀)て、(📙)ま(🤪)るでばね仕(♟)掛のよう(📼)に(🐮)それを(🌟)左(zuǒ(👝) )右にふった。何か(⏭)言(yán )おうとし(😥)てい(🌜)るらしかったが、四人の耳にはただ「うん、う(🧥)ん」(👉)ときこえ(💅)るだけ(🍊)だった。梅本の言う(🏸)ところ(🌘)では(📑)、(🚋)校長の(🍻)鼻がもっと烈しく上の方に移動(dòng )し(⌚)たよう(🍢)に見(😾)え(💲)た(🤶)の(🌺)は、その時だったそうで(🍽)ある(🌕)。新(🎛)賀はすっかりおこ(⬇)り出してしまった。彼はそれまでみ(🎂)んなのうしろの方(fā(📉)ng )に立っていた(👪)が、いきな(✨)り田(tián )上(shàng )をつきの(🙉)けるよう(🐥)にし(🍹)て校長の机(jī )のま(😭)えに寄(jì )って行き、乱(luàn )暴に手を(🔉)さし出しな(💙)がら(🛠)言った。「(🥋)その願(🕹)書はわれわ(🥪)れの血でそめたも(🕑)のです。それをむ(🍓)だには出(🆑)(chū )来ません。返して下さい。」校長(🥄)は、し(🔄)かし、ただやたらに手をふっているだけ(♿)だった。
(⬆)彼(😘)(bǐ )は、自信を失った人(rén )のように、(👝)力なく首をたれた(🕎)。徹(☕)(chè(⛵) )太郎叔(🚝)父に(🔹)対し(🈵)ても、道(dào )江に対(duì )しても、恥ずか(😊)し(🍘)さで胸がいっぱいであ(🐲)る。
「やけに(🕸)な(🌭)ん(📆)かなりま(💊)せん。し(👉)かし、(🔓)自(🏫)分で(🧞)正(zhèng )し(🥑)いことを(😇)して退学されても、ち(🤠)っ(🌴)とも恥ずかしいことはないと思って(🌍)いるんです。」
「こまるわ、あたし。」(🙃)
次(cì )郎は、新(😡)賀(hè )や梅本と(🛍)いっ(🎽)し(😩)ょ(🦈)に(😸)校門を出た。新(🤥)智と梅本(🖲)とは、案外早(Ⓜ)く血書が県庁(⬜)に届けられるよ(📃)うに(🐸)なっ(🏃)た(🈳)が、これはい(🕉)いことだろうか悪(è(🌆) )いことだ(🐤)ろうかと(😸)か、(😞)それが警(🔬)察(🍫)や憲兵(🤝)隊の意(yì )志(zhì )によっ(🥇)たものだと(🎫)すれば、恐(kǒng )らく結果(guǒ )は悲観的(🅿)だろうと(👮)か、(🦅)い(🛷)や、警(jǐng )察や憲(xiàn )兵隊(📢)ま(🌭)でが気にやむ(⏱)ぐらいだから(📇)、却(🍞)か(🏤)えっ(🚽)て(⛸)有(💝)望かも知(zhī )れないと(🤦)か、そ(🗡)うい(🍍)ったことをし(🥙)き(🚶)りに話しあったが(🛺)、(📤)次(🚫)(cì )郎はただ道づれ(🐇)をしてい(🛎)るというだけ(🏄)で、ほとんど(👅)合槌あいづ(🗺)ち(💟)さ(💧)えうたな(🎪)かった。そ(😯)して、二人に(🏹)、「気(⛔)分でもわるいん(👝)じゃな(🎞)いか。」(👓)と(😢)心配されながら別れたが(🐷)、そ(🌁)れから二丁(dīng )ほどの街角(jiǎo )まで来ると、彼は急(🖥)に立(lì )ちどまって考えこ(📇)んだ。街角(jiǎo )を左にまがって少(shǎo )し行っ(😊)たところに朝(chá(📐)o )倉先生(shēng )の家がある(🎲)ので(💞)ある。
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