「まあ(🐁)、本(běn )田さん(😗)、しば(⬜)らくでし(📹)た(👿)わね。さあ(🥄)どうぞ。先生は書斎(zhāi )です(🚐)わ(🚙)。」(🌋)
「あら(💸)、次郎さ(😏)ん(🖼)。……か(😑)ま(🐒)わないわ、そこからはいっていらっしゃ(🏂)い。」
「(💵)ええ。しかし、も(💳)う県庁でも(👖)見ているんでしょ(🎇)う。校長先生(💖)が県庁(🐅)にそれをもっ(🎆)て行(🌚)(há(👘)ng )かれたそう(😉)ですか(❣)ら。」
次郎は、むきにな(🎥)った。敏(👭)子(zǐ )は笑って、
「(🌼)一(🏃)心橋を渡らないで(🏘)帰(guī )ることにするわ。少しまわり道(🎣)(dào )をすればいいん(😎)だから(🆗)。」
それでも、(👞)その(🙅)日(🍄)は、森川(🔒)の教員(👜)(yuán )適性(xìng )審(🍊)査以上に大し(🌏)た出来(lái )事(shì )もなく、ひ(👏)け(🏏)時から二十分もたつと、校内には(🐂)生(shēng )徒(tú )の姿(zī )は一(yī )人も見られな(🚓)く(🗻)な(⛪)った(🙊)。ただ先(🕯)生(⛱)たちだけが(🍤)校長の帰(guī )りをまつために(🎀)居残っ(📭)ていたが、もう(🐟)話(🎿)の種もつきたらしく、ど(📇)の先生(➿)(shēng )も(🦄)、(👞)いかに(🕜)も所在(🥃)し(🍴)ょざいなさそうな(✡)、そ(🎅)れでいて何(🗑)となく(😡)落(🥅)(luò )着きの(⚓)ない(🎹)眼をし(🏞)て、教員(yuán )室を出たりはいっ(🏋)たりしていた(🍆)。
(🗜)次郎は、そう言(yán )って(🐺)、視線(xiàn )を道(⌚)(dào )江の方(🌉)に転じながら、
「(🤾)むろん校(➿)長先(xiān )生(🕓)に出したんだろ(👉)うね。」
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