(🤩)あるとき光(🤹)(guāng )一はまじめな顔をしてこ(🥙)ういった。
「それは最初(🥐)か(🍏)らわかっ(🎹)て(😛)る」と先生がいっ(⛸)た、(🔣)そうして(⬇)「ボー(😙)ルをや(📀)ると同(😅)じ気持ちで(🖥)学(xué )問(📥)をすれば天下の大(dà(🏊) )選(🐃)手(🦓)にな(🎚)れる」とつけ(🌅)くわえた。
「(⛹)天下(⏺)横(hé(🈳)ng )行だ」
「五大洲の(👈)頭(tóu )にかにを這(zhè )はわせ(🐸)て(🥚)やろうか(🕘)」
「よし、(🛑)そ(🍑)れで(🥦)きま(🍫)っ(🛄)た(🤫)、(📏)だがもし(🔘)そ(💺)れでも反(📡)省しなかっ(💁)た(🍼)らそ(👓)のときに(👌)はだれが(📁)なんと(🍊)いってもぼくはあいつをな(🅱)ぐり(👫)殺すぞ」
「も(📞)っと寝て(🐊)てもい(♊)いよ(🌌)」と伯(🈺)父(fù(🐢) )さ(🎂)ん(📐)はにこ(🏞)にこして店(🚆)から声をかけた、かれはもう豆腐とうふをおけ(💂)に移してわ(🔠)らじを(🔱)はいて(🛴)いる(🎠)。
この声援(yuán )と共にここにおどろくべき声援者が(😦)現われた、(🚄)そ(☔)れは製粉(🔭)会社の職(📊)工(🏏)四、五十(shí )名と(✉)、木材(cá(🍹)i )会社その(📕)他の労働者(zhě )、百姓(xìng )ひ(😏)ゃくしょう(🥒)、人(⬆)(rén )足、馬夫まご! (🎴)あらゆる貧民階級が一度にどっ(🌪)とときの声をあげた。
その(🕢)ころ学校内で奇怪な風説が伝(yún )わっ(🏙)た、生(shēng )徒の中で女学(🚠)生と交(jiāo )際し、(🌊)ピアノや(👗)バイオリンの合(💇)(hé )奏(zòu )をした(🤶)り、手紙を交換(huàn )したり、飲(🏃)(yǐn )食店に出(chū(🅾) )入(🏻)(rù )りしたり(🔑)するものがあ(🚁)る、(🏑)いまのうちに探(💕)し(🌿)だし(💐)て制(🍀)(zhì )裁(👇)を加えなければ浦(pǔ )和(hé(📅) )中学の体面に関(👉)(wān )する。
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