しかし、彼は、血書が次郎によって書かれ(🍒)たということを(🔦)誰にも発表(biǎo )す(✳)る(❤)気(qì )にまだ(🛅)なれなかった。それ(🌚)は、彼(🏜)の自尊心(xīn )や競争意識が何という(💧)ことなし(🍡)にそれを(🍰)許(🔴)(xǔ(🌛) )さない、と(🏊)いう(🎾)だけ(💉)ではな(🍮)か(🛩)っ(🚂)た。彼(bǐ )にとって(🌍)大(🔸)事なこと(🚊)は、ストライキの(🤱)場合(⛴)のこ(😹)とだったが、万一(yī )にも、(👇)そ(😃)れ(🐈)を発表した(🚘)た(📎)め(💻)に、(🚀)次郎(⛅)(láng )が捨(shě )鉢(bō )すて(🗳)ばちになり(📶)、進んでストライキの主導権を(💹)にぎ(🐇)る(🔯)よう(🚩)な結果に(🌔)なっ(🐺)てしまっては、つ(🤵)ま(🕗)らない。次郎は(🏉)徹底的にやっつ(🧝)けなけ(🤚)ればならないが、(🙅)それに(⛑)は、(🌽)彼をあ(🦈)くまでもストラ(📺)イキ反(💑)対の立場に立たせ(➡)ておくことが(🐰)必要(yào )で(🗓)ある。最後(hò(🆓)u )まで(🏵)彼を(🌪)反(fǎn )対の(🆔)立場に立た(🚷)せておき、いよいよストライキ決行とい(🥋)う場合に彼が逃(táo )げをうっ(🏝)たら、(👟)その時こそ(💐)血書のことを暴露すべ(🌉)き(🔦)だ(🙄)。血書まで書いて人(🕜)を(👝)煽(🕥)(shān )動(dòng )して(☕)おき(🥓)な(🍊)がら、自(👑)分だけ逃げ(✨)る(🐊)と(🏮)は何という卑劣さ(👡)だ! みんなはそう言って彼(🐅)を責めるだろう。それに、(⌛)どん(🚯)な(🏨)に彼(bǐ )が逃げを打とう(🔇)と、学校当局(😖)や県(xiàn )庁が、(🔱)血書を書いた本人を主謀者と認(🌵)めないはずはないのだから、い(🎉)よい(😖)よ(🤬)面白(bái )い。――馬田(🤐)の考(💳)えは頗る念入り(🍆)だった。彼が(🚂)それほどま(😹)でに次(cì(🗻) )郎に反感を持つように(🧞)なった最も大(🏃)き(💿)い原(🕒)因が、道(📳)江(🛩)に(🐇)あ(🕷)っ(🏞)たこと(🎵)はいうまでもない。
「(🎬)僕(pú )はスト(🖐)ライ(🏁)キをやらないために(💫)あれを書いたんで(🖖)す。みんなもその条件(jià(🚇)n )であれを出すこと(💥)にき(🤰)め(⛺)た(🦃)んです(📌)。」(🐖)
「ええ。で(📁)も、(🗂)そ(🔶)んなことよりほかに、(⏪)どうにもしようがないわ。」
(⏭)その日(💜)、校長は県(xiàn )庁に行ったきり(🍺)、(⭐)つ(📏)いに学校(xiào )に顔を見(jiàn )せ(😥)なかっ(🧥)た。西山教(jiāo )頭(tóu )が何度(🗄)も電話口に呼び出され(🎑)、ひるす(🚤)ぎには、五年全(quán )部の学(👓)(xué )籍簿(🐺)がくせきぼ(⏰)を抱えて県庁に出かけた。ということが、給仕の口(👮)から(😬)生徒た(💽)ち(🥎)に伝えられた(💟)。生(shēng )徒たちには、それ(🗃)が(👵)何を意(📖)味するかは、さっぱ(⏫)りわ(🌩)か(🕖)らな(🖕)かった。それだけ(🥇)に、(🏊)不安(ān )な空気はひけ時が近づくにつ(🧑)れ、次(😠)第に(🆎)濃(🚪)こくなって行った。
敏(mǐ(😻)n )子(zǐ(⏯) )の言葉つきには(😇)、(🔆)道江と同じ意味(🕡)(wèi )の(💟)ことを言(yá(🎦)n )う(📸)にし(🔑)て(🔍)も、どことはなしに知(zhī )性的なひらめきがあった。次郎には、(🚸)それが(🧠)はっきり感じられ(🧣)た。それだけに(📿)、彼の道江に対する(❕)腹立たしさは一層(👙)つのるのであった。彼はいかにも不服(👙)(fú )そうに(🛠)、しばらく敏子(😼)の顔を見つ(🚍)めていたが(🗓)、
その日、校長は(🏳)県庁に行っ(🤢)たきり、(🥠)ついに(😀)学(🐞)校に顔を(⤴)見せなか(💛)った。西山(shān )教(😱)頭が何度も電話口に呼(🆎)び出(chū )され(🍾)、ひ(🌟)るす(⏹)ぎには、五年全部の学(xué )籍簿がくせきぼを抱(bào )え(😧)て(🏂)県庁(🧣)に出かけた。ということ(🚜)が、給仕の(🔀)口から生徒たちに伝え(😐)られた。生徒たちに(🐊)は(㊙)、それが何(🆒)を意味す(🎗)るかは、さっぱり(🤷)わからなかっ(🌇)た。そ(💷)れだけに、不(🔊)安な空気はひけ時(🕞)が近(🦏)(jì(😍)n )づくにつ(🔞)れ、次第に濃こくな(🥜)って行(há(📻)ng )った。
(👊)それによ(🗂)る(🏂)と、血(xuè )書(shū )のことは、もう昨日のう(❣)ち(🎣)に警(jǐng )察(chá )や憲(🎋)兵隊の耳に(🎚)も入り(💷)、県の学務課(🍌)にも通(tō(🔃)ng )報(🤖)(bào )され(🎌)て(🔴)い(🤯)たらしい。今朝はさ(🎻)っそくそのこ(🔙)とで学務(wù )課(kè )の方(fāng )から電(🚒)話(huà )がかかって来た(😮)。校長は(😮)ちょうど(🎖)その時(🏝)四人の代(dà(👴)i )表と会っ(🖥)ている最中(zhōng )だったので(🤫)、教頭が代(🈚)ってそのこと(💲)を報告すると、では一(📞)応おだ(🏧)やかにその(📠)血書(👷)(shū )を(💌)受取るが(🎑)いい。そして校長自身それを(💮)もってすぐ県庁に出頭するよう(🤜)に(🤲)、(🛠)とい(💱)う(🐀)こ(🔴)とだった。教頭が紙(zhǐ )片(piàn )に(😩)書(💰)いて(🤺)校長(zhǎng )に渡(🌃)した(🏼)のは、そ(🌟)のことだった(🧐)にちがいない、と(🀄)いう(🥨)の(👑)である。
「むろん校長先(xiā(👀)n )生(🦉)(shēng )に出したんだろうね。」
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