と、次郎は、また馬田(tiá(📣)n )の方(fā(🎣)ng )にまとも(☕)に向きなおった(➡)。
千太郎(👛)(lá(🚖)ng )と(🍡)いうのが馬田の名前(qián )なの(🚱)で(🔰)あ(🏜)る。
「そ(🌌)うか(🍮)し(🈶)ら。」
「むろん校長(zhǎ(🛅)ng )先(🎡)生に出(⏰)した(🚆)んだろうね。」
「そ(🛂)りゃ(🤪)あ(🍚)、道江(📏)(jiā(🥫)ng )さんがここ(🐇)から学校(👨)に(🎷)通うのは(❤)いい(👫)。そう(🛸)する(🥔)方(fāng )が一番いいと(🦁)思うんだ。しかし、学校の(👋)行(háng )きかえ(⛔)りに、(🏀)次郎君(jun1 )が道江さんの用心(xīn )棒になるのはどうか(🌆)と思(sī )うね。」
四(📰) いろいろの眼(👾)(yǎn )
「用がない(🧖)から(🤪)って知(👠)ら(💂)ん顔(🤨)する(🧦)のは失敬じゃないか。」
「第一、君は今そんなことに気(👪)をつか(💮)っている時で(🗽)はないだろう。君(jun1 )の(🖼)学校の問(🕞)(wèn )題は決して(📶)容易で(🗝)はないようだぜ。まだ噂だけで、はっきりした(🍃)ことはき(📞)かない(🌇)が、も(📭)う警(😣)察(chá )や憲(xiàn )兵(🚔)隊が動き出して(🦓)いる(⛏)というんじゃ(👱)ないか。」(🔌)
「昨(zuó )日(rì(🎂) )は(🐢)お父さん(🔌)にいい(🔴)ものをいただいてありがと(🚐)う。……君(jun1 )は当(dāng )分(fè(📷)n )来(lái )ないのかと思っていたが、(👹)よく来てくれたね。」(🔒)
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