実(🐕)際それは師(shī )範生(🖇)徒からでたう(🥝)わ(🚒)さで(😭)あ(🤧)る、(⛰)師(🏜)(shī )範生徒は中学生(♊)にくらべる(🎸)と学資も少ないし(⏸)、ま(🦎)た(👕)富(fù )める父兄(xiōng )をもた(🌭)ぬ(🦂)ところからな(🏻)にかにつけて不自(zì )由勝ちであ(🗝)る(🧀)、それに反して中学生は多(duō )くは相当の資(zī )産ある家の子(zǐ(👭) )であ(🏴)る、かれらは自(🐰)由に(🌾)ぜいたくな(👿)シャツを買い(⬆)、ハイカラな文房具を用(🔄)(yòng )い、活動や芝居などを見(🍧)物し、洋食屋へも出入(🛷)りす(🤲)る、そ(🏘)うさせることを(🥂)不純だと思(sī )わない父兄(🚾)が多い(🆓)の(😇)である。
「(🏇)ラ(☝)ッキーセブン(🈚)だ(🔟)」(😃)
(🍘)光一の真剣(jiàn )な態度(dù )は一同(tóng )の心を(🎁)動(🚇)かし(🛹)た。
「それはぼ(⭐)くもよく(🗼)ないと思(💭)う(➿)、し(🤩)かしそんなことは忠告です(🌼)む(🏮)ことだ、一度(🥤)忠告してきかなかった(🍬)らそのときに第二の(🙇)方法を(🏽)考(🛶)え(🚂)ようじゃな(⛎)いか、(🗃)ぼくは生(🍑)(shēng )蕃(fān )せいばんのことでこりた、(⬜)生(🚍)蕃(🎾)は決して悪いや(🤯)つじゃ(🦎)なかった、だがあのと(🛍)き(💚)諸(🐄)(zhū )君がぼくに同(tóng )情し(🈂)て生蕃(fān )を根底からに(👡)くんだ、そのため(👋)に彼はふ(😸)た(👁)たび学(xué )校(☕)(xiào )へく(🚨)ることができな(🗂)くなっ(🥋)た(🌈)、ぼ(🌈)くはい(🔆)つも(🧢)それを(🍛)思(🚹)(sī(❔) )うと、われわれは感(gǎn )情に激(♓)げきした(🍫)ためにひとりの有(🍘)為ゆういの青(🔥)年を社(🐵)会(huì(🍶) )から(🚂)葬ほう(🐥)むることに(⏳)なったこ(🎻)とが実に残念で(🛒)た(🗯)ま(✝)らん、人を(🚲)罰するに(🌗)は慎(shèn )重(chóng )しんちょう(📆)に(📦)考(kǎo )え(🍀)な(🕗)ければならん、そうじゃないか」(💈)
ふりかえる(🌊)とそ(💭)れは八(bā(🌓) )百屋の善兵(🦎)衛で(🐫)あった、善兵衛はな(🌙)によ(📸)りも野球が(😧)好きであっ(🧝)た、野(yě )球(❌)が好き(🏇)だと(🐶)いうよりも、野球(🤒)を見ながらちびりちび(📱)りと(🦃)二合の(👎)酒を飲(yǐn )む(🦓)のが(🈵)好(👷)(hǎ(📱)o )きなのである、かれもあまり野球の知識はないほうだが、それ(💾)で(🔺)も(📒)覚(➰)平よりはすべてを知って(📱)いた。
嘲笑ちょ(🤧)うしょ(🧛)う罵(😸)声ば(🌎)せいを聞(wé(🔭)n )くたびに千三は頭(🌎)に血が逆上ぎゃくじょ(🍇)うして(📨)目(🐾)が(💾)く(🍵)らみ(😚)そ(🍤)う(🔢)になってきた。かれが血(🎶)眼ちまなこに(🍹)なれ(🔻)ばなるほど、(🏳)安(ān )場のノッ(🐦)ク(❣)が猛(🔲)烈になる。やっと球を(🔻)つか(🕳)んだかと思うと一(📜)塁(lě(🐓)i )へ(⚽)三尺(🆕)(chǐ )も高い球をほうりつける。見物人はま(🍞)す(📖)ますわらう。
「(🖋)黙(🕊)々(🥌)もくもく(😑)先生(shēng )と熊(xióng )田先生(🐒)とどっち(🆘)が(💰)こわ(🤔)いだろう」(🥎)
(🐥)総兵(📰)衛(🏹)は(🅿)ありったけの声(shēng )で叫んだ。浦(pǔ )中(zhōng )応援(yuán )隊は応(👢)援(👾)歌をうたった、手に(🕕)手(🏁)に持った赤い(⬆)旗(qí )は波のごとく(🍮)一起(qǐ )一伏して声調(😡)(diào )律呂(👰)りつりょはきちんきち(🗻)んと揃う。
(🌚)総兵(bīng )衛(👨)はありった(⚫)けの声で叫(🚔)んだ。浦中応援隊は応援(😫)歌(🔟)をうたった、手に手に持っ(❣)た赤(chì )い旗は波のごとく(🚑)一起一(yī(🤒) )伏して声(🐇)調(🧥)律(🤶)呂りつりょはき(👫)ち(🌖)んきちんと揃う。
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