途中で学(xué )士は思(📰)出したように、
(🔫)お(🔫)島(🎞)はどうす(🦏)ることも出来ないよ(🔍)うな調子で言(🏥)っ(😧)て、夕方の空を眺めなが(🅰)ら立っていた。暮(🌲)(mù )色が(🧟)迫って来た(🔞)。
こう内(nèi )儀さんも働きなが(⛸)ら言った(🐔)。
あ(🌈)る日、高(gāo )瀬は受持(chí )の授(🏮)業を終って、学士の教(🧣)室(😅)(shì )の側を通った。学士も(😋)日課を済ましたと(🚄)ころであったが、(👮)まだ(🛷)机の前に(👿)立(lì )って何か(🎾)生徒(tú )に説明していた。机の上には大理石の(♐)屑く(🔂)ず(🌨)、塩(😢)(yán )酸の壜びん、コップな(♊)ど(😨)が置(☕)い(💒)て(🤡)あ(🤛)っ(🍖)た。蝋燭ろうそく(🏵)の(🚗)火(huǒ )も(♎)燃(🎱)えてい(🔫)た(✂)。学(💈)(xué )士は(♟)手に(🔈)したコップをすこし傾(qīng )かしげて見せた。炭(tàn )素が(😯)その玻璃(🆚)(lí )板(bǎn )ガラスいた(🥨)の(👗)間から流(liú )れると、蝋(là )燭の(🛥)火は(🛁)水を注ぎ掛(📅)(guà )けられたように消(🏪)えた。
烏(wū )帽(mào )子山麓えぼしさ(⬛)ん(🌕)ろくに寄(jì )っ(🥛)た(🏜)方(🤡)から(🚨)通(🤧)(tōng )って来る泉(🤑)が(🏪)、田中(zhōng )で汽車(chē(🥞) )に(🏠)乗るか、又は途次みちみち写(xiě(🍴) )生をしながら小諸まで歩(📈)くか(🤞)して、一(yī )週に一二度ずつ(🗣)塾へ顔(yá )を出(💮)す日は、まだ(🐈)そ(🈵)れでも高瀬を(🤢)相手に(🌲)話(🥞)(huà )し込(🚟)んで行く(🅿)。この画(🌉)家(jiā )は欧羅巴ヨーロッ(🤐)パを漫(màn )遊して(🙎)帰(😵)ると間(jiā(📈)n )もなく眺望(🐒)の好(🎃)(hǎ(🎮)o )い(🧓)故郷(🚫)の山村(😾)に画室(shì )を建(jiàn )てたが、引込ん(⛽)で研究ばかり(🍠)していら(🆕)れないと言っては(🏃)、やって(🌰)来た。
「(🔟)お早(🍭)う」
(🚑)馬(🐫)に乗った医(yī )者(🗿)が二(🥜)人に(🌵)挨(āi )拶し(💯)て通(tōng )った。土(🚒)(tǔ )地に残(cán )った旧(💡)士族の一人だ。
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