(最初の(🌬)朝の板木の音が(👄)、こんなだったことは(📌)、(⛩)それま(🥞)でにまっ(🌯)たく(😂)ないことだ。だれだろう、今朝(🛣)の当(dāng )番は?)
凍こお(💙)り(💊)ついたような冷(lěng )たい空(🏣)気をやぶ(🏅)って(📙)、板(🗨)木(mù )が鳴りだした。そと(㊙)は(🐗)まだ、真っ暗である。白(bái )木綿(⏯)しろ(🍏)もめん(👂)の(🕰)、古ぼ(🎵)け(😩)たカーテ(⬇)ンのすき間(🙌)か(🤟)ら、(😬)硝(xiāo )子戸ガラスど(😳)ごしに(🛺)、(🥠)大きな星がまたたいて(📒)いるのが(🙌)、はっ(🍣)きり次(cì )郎の眼に映っ(💧)た。
(🆗)この(⛰)一週間は(✌)、塾生たちにとっ(👓)ては、(🛩)まったく奇妙(mià(😊)o )き(🦉)みょ(😭)うな感じのする一週間だ(🏝)った。朝(🖱)(cháo )倉(♍)先生夫妻も、次(🌘)郎も(🙍)、生活の細部(🥟)の運営について(⛸)は、自分た(🕎)ちのほ(📃)うか(😉)らは、何(hé )ひとつ(📷)指図さしず(🚑)をせず、ま(🖋)た、塾(shú(⤵) )生たちから何(hé )か(🦏)た(🥂)ずねら(📹)れても、「ご随意ずいいに」とか、「適(shì )当に考(🌫)(kǎo )えてやってくれたまえ」とか、「みんなで(🍏)よく相(😴)談してみ(🥢)るんだな」とかい(💦)ったような返事(shì )をす(🐨)る(🕑)だ(🌤)けだっ(🛁)たので、と(👭)かくかれらはとまどいした。中には、それ(🚙)をいいことに(😇)して、ずる(🏃)くかまえ(🌅)る(🔄)ものもな(🐖)い(🎆)ではなか(📟)った。そ(🕢)の結果、む(😁)だ(🖋)とへ(🏴)まとがつ(🦔)ぎつぎにおこり、(📖)かれらの(🐖)共同生(🔹)活のす(🚽)がた(💂)は、見た眼(🏂)(yǎn )め(🉐)には決(jué )し(👴)ていいものではなかった(➿)。時には(😀)、不(💯)規律と怠慢たいま(💵)んだけが塾堂を支(zhī(😁) )配(🌮)(pè(🍯)i )しているのではないか、と疑われる(🔳)ような場面もあり、もし学ぶこと(🐺)よ(🌝)りも批(pī )評することにより多(duō )くの興味(💠)を(🔇)覚え(❎)ている参(🎞)観者(zhě )がた(🔀)ず(🎚)ね(🤳)て来たとし(🍫)たら、その人(🐂)は、批(🛌)評の材料(liào )をさがすの(🎟)に、決して(🏈)骨(👼)は(🎢)折れなかった(🗣)で(⚽)あろ(🔫)う。
最初(chū )の日曜が来(lái )た(💑)。開塾かいじゅくの(✨)日がちょうど(🛥)月(💮)曜だったので(👍)、まる一週間(🛑)にな(🦄)る(🍢)。
「ぼくは、(🍄)ながいこと友愛塾(🥕)の(⚫)仕事を手伝わせていただい(🚡)てい(🕑)ながら、その精(😞)(jīng )神(shé(🚁)n )がまだちっとも身についていなかったために、(🦉)け(🙉)さ(😁)のようなあ(🕑)やまちを犯してしまいま(🏎)した(♓)。ほんとうに恥(chǐ )はずかしいことだと思(🍑)っています(🌄)。しかし、そのあやまちに(😚)よって、開塾(🍏)そうそう、大(dà )河君のよう(💲)な、友愛塾精(jīng )神に(🔦)徹底(🚊)した、実(shí )践家じ(🐩)っせ(📞)んかの魂たましいにふれること(🎁)が(🥞)できたことを思いますと(🤳)、一方では、か(📌)えって(📜)あ(😏)りがたいよ(🧀)うな気(qì )持(chí )ちもしています。」(🧝)
(🚓)道(🌸)江という一(🆒)女(🐷)性が(🕊)、間もなく、自分(🦗)の目のまえに現われ(🐞)るという小さなでき(🙎)ことの予(yǔ(🥓) )想、―(📭)―(😒)大き(👛)な人間社会の運(yùn )行(🦉)うんこうの中で(🕡)は、まった(🔔)くどうでもいいような、(🔃)そ(🤒)うした(😽)小(xiǎo )さなで(📳)きごとの(🚻)予想(🍘)(xiǎng )よそう(🏃)が、ど(💫)う(🕦)し(👘)てこれほどまでに自分をまご(😃)つかせ、(🈹)自分の不(🍍)断(duà(🌖)n )の心(🎲)の修(🎅)練を無力にする(⏬)のか。ど(🥘)うして、現在友(yǒ(😢)u )愛塾(🐙)(shú )におおい(🈂)かぶさって(🐵)いる深刻な問題以上に、自分の(🕠)心をなやま(🎈)すのか。女性(xìng )とは、(🏟)恋愛(ài )れんあ(😠)いとは、いったい何だ(💌)ろ(🔇)う(🥃)。それ(🕹)は(⬅)、これ(🗾)まで自分が考えて(💛)来た人間(🥩)生活(😌)の秩序とは、全(💡)く次(🚢)元(🍃)のち(🦒)がった秩(🖕)序に属(shǔ(🚭) )するもの(🦂)だろう(👺)か。
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