「それはぼ(💰)くもよ(🤷)くないと思(sī(🚩) )う、しかしそんなことは忠告ですむことだ、一度忠告してき(🐍)かな(👐)かっ(💳)たらそのとき(🏸)に第二の方法を(🎨)考えようじゃ(🔟)な(🐃)いか、ぼくは生(😪)蕃せいばんの(🍩)こ(⤵)と(🗃)でこりた、生蕃は決(👞)(jué )して悪(🛁)いや(📄)つ(📁)じ(📣)ゃな(😻)かっ(🍔)た、だ(👧)があの(🔍)とき諸君(jun1 )がぼくに同情して(❕)生蕃を根(🥦)底から(⤴)に(🕠)く(⚪)ん(🕓)だ、そのため(🌌)に彼はふたたび学(xué )校へくる(🏄)ことが(🔗)でき(🥐)なくなっ(🍱)た、(🍬)ぼく(🤾)はいつもそれを思うと、われわれは感情(qíng )に(🎨)激げきし(📙)たためにひとりの有(yǒu )為(🖋)(wéi )ゆう(🔸)いの青年を社(shè(⬆) )会(🎩)から(😚)葬ほうむ(🉐)ることになっ(🐒)たこ(👡)とが実(shí )に残念でたまらん(⛸)、人を(🐾)罰す(🔃)るには慎(shèn )重しんちょうに考(🌋)えなければならん、そうじゃ(👜)ないか(🔟)」
こうかれはいつも(📐)いった、だがいまき(🈂)てみ(😸)ると子供(gòng )等(dě(🚽)ng )ばかりでなく、労働(🕓)者(💖)も商(😌)人も紳(🛰)士(shì )し(🖨)んし(🐚)も役人も集(🎊)(jí )まってい(❣)る。
「いかん、へそのところをつき(🧒)だす(⬅)のじ(🛩)ゃない、へその下(xià )へ食(shí(🔩) )べたものをみ(🌊)んなさげてやるんだ、(🐠)いい(🐾)か、胸がせかせかして負けまい(🏚)負(🚿)け(🐧)まい(💨)とあせればあせる(📝)ほど、下腹がへ(👿)こんで、(🍄)肩先に力(lì )がはいり、頭(tóu )がのぼせるんだ、味方(😺)が負け色に(🔙)なったらみ(🦎)んな(💶)へそに気をお(🎇)ち(🐬)つけ(📳)ろ、いいか(🃏)、わすれるな、黙々塾もく(🕐)もくじゅ(🕧)くは(🥀)一名(míng )へそ学(xué )校(⬆)だぞ、そう思(🕤)え」
「な(🏸)にも(🌌)な(🌖)いよ」と柳(🚤)は(🤖)小原の鼻(😶)を見て(❣)いう(🛩)。
「これはこ(🕥)れは」
「ボー(🈶)ルがボ(👀)ールが」と(🕗)か(🚸)れ(🚌)は悲(bēi )鳴をあげた。中堅手(shǒu )がそれを(🥏)拾(🚷)(shí )うて(👵)ホームへ投(🖼)(tóu )げ(🏥)た、がこのときはす(✖)でにおそかっ(💓)た(🐪)、(🎎)五(wǔ )大洲と(❤)クラモウ(🙆)は長駆(qū )ち(🎗)ょうくしてホームへ入り(💅)、千三は三塁(lěi )にす(🧝)べり込んだ。
「もくもく勝った勝(🥧)った」
「ぼく(🏊)で(🏷)よけ(🗻)れ(🏾)ばぼくが(🈁)い(🍄)おう」と光一(yī(🙁) )はいっ(😐)た。
「早(zǎo )く始めろ」
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