漫画《太もも に 射精》1行目ライン
太もも に 射精あらすじ
「(🍑)そり(👎)ゃあ、道江(jiā(🚭)ng )さん(💲)が(⏯)こ(🕳)こから学校に(🏨)通(⏩)(tōng )う(🔐)の(📖)はいい(➰)。そう(🤕)する方が一番(🍵)いいと思(sī )う(🥅)んだ(🌟)。し(🌹)かし、学(🎅)校の(🌹)行きかえりに、次郎君が道江(🍔)さんの用(😽)(yòng )心(xī(🍙)n )棒になるのはどう(💖)かと思うね(⛓)。」
そう(🚯)考えると、「かわいそうに(🦓)」という先生の言(yá(🛰)n )葉の意(🍲)味(🍊)は、これま(🐑)で(🔽)考えたのとはまるでちがっ(🈶)たもの(🧙)になって来た。先生は(⏳)、その言葉に何もとくべつな意(yì )味(wèi )をも(🍑)たせよ(🗽)うと(🏰)されたのではな(🈯)い。ただ先生の(Ⓜ)はっ(🏸)き(🥟)りした(😍)ご決(🍗)意と自(🚵)(zì )分(👳)に対(duì(🕟) )す(🚖)る愛情と(♈)が結びついて、(🌠)何(hé )の(🏆)作為(🔞)さくい(🐜)もなく(🤷)そ(🔜)んな言葉となっ(🗾)てあら(🚂)われたまでだ。それにして(🦄)も、先生のそ(🔇)のご決(jué )意につ(🤣)いて、自(🛤)分がこれまで一(yī )度も(🐢)考えてみ(🍴)ようとさえしなかったということは、何(hé )という愚かさだ(👮)ったろう。先生(🔐)が自(🏛)分(📗)を(💽)ど(🎈)う考えていられよ(🗾)うと、その意味で(🈲)、自分(fèn )はたしかに己を知(💈)(zhī )らない飛びあが(🙌)り者だった(🎡)にちがい(⛺)ないのだ！ 次(🚡)郎の自(zì )己反(🚙)省は(🍎)、昨日以来、こん(🏫)な(🐇)ふ(🚱)うに次第に深(😺)まって(🏊)行(🔯)く(🕢)ば(👭)かりだっ(🚨)た。「(🐿)かわ(🍦)いそうに」(⏱)という言(💸)葉を(🐭)、先生(🚄)の(🧘)ごく自(zì )然(🥡)な(💜)愛情(qíng )の言葉だと思(sī )え(🍙)ば(🕝)思うほど、それ(💓)が深まって行く(📑)の(🏡)だっ(🧤)た。しかし、(❣)そうした(🧟)自己(🕷)反省の苦しみは、彼に(✴)とっては(🎇)そうめ(🐥)ずら(🥀)し(🔤)いことでは(🔡)なかった。彼(♒)は中学(🧣)入学以来(♟)、とりわ(🚲)け白鳥会入(🌸)会後は、絶えず自己反省の苦しみ(👿)を味(📍)わ(💱)って来た、とい(🐑)っても言い(📈)すぎでは(✂)なか(🏙)ったの(🤱)で(😉)ある。だか(🎳)ら(🍖)、もしそれに朝(cháo )倉先生の問題が直(zhí )接結(jié(🏮) )び(🎧)ついてい(🚚)なかったと(🤶)すれば、彼は、(❤)きょう学(xué )校(xià(🦍)o )で(🍼)、同(tóng )級生たちにあやしまれるほど暗(🦋)(àn )い(👳)顔はして(😉)いなかっ(🎧)たかも知れない。彼を絶(🥕)望に近いほどの気(qì )持にさそいこ(🌽)んで行った(🏗)のは、何といっても(💶)、(🌴)朝倉先生の辞任(rè(✏)n )が(🛶)決定的(📰)であるということに気(🌱)がついたことであ(📠)った。彼(bǐ )は(🗽)それを思う(📚)と、もう何も考(🗣)(kǎo )える力(lì(🍺) )がなかった。幼いころ(📫)、乳母のお浜(⏹)(bāng )にわかれたあとのあのう(🎠)つろな気持(🤴)、母(🚣)に死別れた(🐄)あとのあの萎(wěi )しなえ(🍓)るような気持、それがそのまま現(📑)(xiàn )実となっ(📸)て(🔊)身(🌵)にせまって(🌒)来るような(💲)感(🌅)じがして(🌚)、きょうは(🕺)朝から(🥂)誰と(🐇)も口(kǒu )をきく気にな(🍶)れなかったので(🤷)ある(🐙)。
次郎の耳に(🕑)もその(🔋)音(🌠)はきこ(📲)え(👥)た。しかし、(🍦)彼はふ(🛷)りむ(🍒)かな(🥙)かった。そして(🕥)、もう(💺)とう(🤙)に(🎌)見えなくなってい(🍃)る道(dào )江のあとを追(zhuī )う(📳)よ(🕹)う(🙂)に、路(🧥)をいそいだ。
と(📺)道江も眉根をよ(🤰)せ(😿)、(🥖)肩(jiān )をすぼめた。
と、敏(mǐ(〽)n )子は、(Ⓜ)ち(🌞)ょっと間をおいて、
「朝倉先(🤔)生が待(dài )ってお(🏖)い(⏲)でだ。」――昨(zuó )日父(fù )にそ(🐣)う言(💈)われ(🤫)たことが、(🥕)彼には一日(💇)気に(🕡)かかってい(🖖)た。し(🙄)かし(🎮)、なお(✂)一(yī )層(céng )気(qì )にかか(🎭)ってい(🚿)たの(🍳)は、血書を書い(🥛)た自分(🆕)のことを先生が「か(🆎)わいそうに」と言(🍍)(yán )われ(🔮)たというこ(🚜)とだった。最初(chū )この言葉を父の口をと(👩)おし(🎧)て(🈳)きいた時には、それ(💁)があ(🍃)まりに(⤴)も予(yǔ )期(⚓)し(🗨)ない(✴)言葉だっ(🧕)たために、(🕛)ただ面くらっただけ(🌘)だった。しか(😚)し(💨)、彼(bǐ(👜) )にとって、朝倉先(💒)生の言(🐭)葉は、とりわけそ(🤗)れが彼(bǐ )自身のことに関して発(💭)せられた場(🐦)合、どんな片言隻句せき(🗼)くでも、軽(qīng )い意味をもつも(🐖)のではなかった。彼(😑)はそ(✌)のあと(🈺)二階にねころ(👙)ん(🏡)で、ひとりでいろいろと考(kǎo )え(🥣)て(🤐)みた(🎯)。言(👐)(yán )葉(yè(🔠) )が(🌬)ありふれた簡単なものだっただ(🏓)けに、か(〰)え(🐽)って(🤤)意味がつかみにくかった(🌳)。もしそれが(🧗)世間普(pǔ )通の人の口をもれた(㊙)言(🚁)葉だったら、血を流(liú )した自分に対(duì )する同(💅)(tóng )情(♍)の(♈)言葉(🏂)とも解(jiě(⚫) )さ(🐋)れ(💣)よ(🐘)うし(🏛)、また(🐮)県当局と(😷)いう大きな相手(shǒu )を向こうに(🥙)まわしたことに対(duì )するあわれみ(🕞)の言葉(🔅)とも解されよう。しかし朝倉(🍏)先(xiān )生が(😿)そんな(🛀)甘(🦍)いお座なり(👫)を言われよ(💯)うはず(🥈)がない。先生の愛情は(⏲)もっと深いの(🏨)だ。先生の言(🛐)葉の奥にはいつも(📧)きびしさがある。わ(😙)れわれの(🤯)心(🐍)をむち打(dǎ )って一歩前(qián )進せ(😌)し(🈴)めな(✈)いでは(🙄)お(🥄)か(⛓)な(🍴)いきびしさがある。先生(shēng )はある(🕙)い(🅾)は自(✈)分を始末(mò )に負(fù )え(🎱)ない飛びあがり(🤦)者(👚)だ(👫)と思われたかもしれない。「(💫)か(🥪)わい(🛷)そうに、己(jǐ )を知(zhī )らないのにもほどがある！」(🕚)それが先生のお気持(chí )だったの(🏪)では(🖤)あるまいか(🕎)。
「叔母さん、はいってもい(🚮)いん(⛰)ですか？」
「こ(✝)ちら(⏰)は(👄)大丈夫よ。わけをお話ししたらきっと許し(🍯)て下さるわ。みんな(🧢)で道ち(💫)ゃんを大巻の子にし(🐢)たい(😻)って、いつ(🎑)も(🚧)お(👮)っしゃっているぐらい(🌹)だから。き(🍛)ょうお留(liú )守でないと、すぐお願(🕓)(yuàn )いして(🥄)みるん(🏞)だけど、お父さんもお母さんもご親(➡)類のご法(💹)事(shì(🦄) )でお(🍴)出(chū )かけなの。」
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