「(🎹)ポツン(✈)」(📔)と体(⌛)操(cā(🐩)o )の教師は(🍆)混(🌗)(hú(🍨)n )返まぜかえす(🌖)ように。
(🛤)間もなく学(xué )士は(👿)高瀬と一緒(xù )に(🦄)成っ(⭕)た。二(🎼)人(❓)(rén )が教員(🚲)室の方へ戻って行った(🙆)時は(🗓)、誰(🍸)もそ(🗿)こに残っていなかった。桜(🍈)井先(xiān )生の室(shì(🆓) )の戸も閉(bì )って(🕖)いた(🐁)。
こうなると教(jiāo )員(yuán )室(shì )も大分賑(zhèn )にぎやかに(🔲)成(🔁)った。桜(🧑)井先(🅿)生はまだ壮年(nián )の輝きを失わない眼付で、大(dà )き(👽)な火鉢を前に控(kòng )え(💺)て、(⛰)盛んに話(🔸)す。正木大尉は正(zhèng )木大尉(wèi )で強(qiáng )い香のする(📟)刻煙草(🎲)きざみたばこを巻きな(📴)がら、よく「軍(jun1 )隊に居た時分」を持ち出す。時には、(👡)音吉が鈴(💴)(líng )を(👎)振(🐹)鳴し(🏄)ても、まだ皆な(🍦)火鉢(🏖)の(🌥)側(🕟)に(🗳)話し込むと(⛳)いう風であ(⏸)った。
と音(🥧)吉(🚅)は(🌎)笑(😖)い(♓)ながら声を掛(guà )けて、高(🐷)瀬の掘起した畠を(🏪)見た。サクの(🛄)切り方が浅かった。音(🌵)吉は高瀬から鍬を受取って、も(💫)っと深(🛶)く切(qiē )って見(jiàn )せた。
学士(shì )はこの家(😢)(jiā )の子のこ(🎊)となどを親達に尋(🛀)(xún )ねながら(✏)、手(🆘)(shǒu )酌で始(🍂)めた(➕)。
「俺おんにもおくれや(🍨)れ」(🤟)と鞠子は母(😹)が口(👸)(kǒ(🤦)u )をモ(🐏)ガモガさせるのに目をつけた。
学士(shì )は(🦀)見送って、「あの先(xiān )生(😾)も鶏に、馬(🦕)に(🐍)、小鳥に、朝(👈)顔(🧒)(yá )――何でも(🦉)やる人です。菊の(🚙)頃には菊を(🛢)作るし。よく何(📽)処の田舎にも(🍀)ああいう御医者が一人位(😓)(wèi )はあ(♍)るもん(🚡)です。『…(🕔)…なアに(📍)、他の奴等(děng )や(💺)つ(🌰)らは、あ(🐼)りゃ医者じゃね(🕤)え、(🈲)薬売だ、……と(📍)ても、話せ(🏯)な(👛)い……』なん(🔃)て、エライ(🈶)気(qì(👝) )焔(📤)(yàn )きえんだ。でも面白い気(🎦)象の人で、近(jì(🕊)n )在へ(💋)でも行く(🤓)と(🥄)、薬代が無けりゃ(🏄)畠の物(🚁)でも何(hé(🏣) )で(🏯)も可いや(🌼)、葱ねぎが(🥓)出(chū )来たら(🥇)提げて来い位に言うものですから、百姓仲(🚠)間には受(🖐)うけが好い。奇(🔠)人で(📢)すネ(🏴)」
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