大沢(⏬)は(💒)、しかし、そう言って(🎠)しまうと(📏)、
と、大沢は(🧡)、次(cì )郎の(⛲)肩に手をかけて、
と、(🤰)二(èr )人にあいさつして、(⚪)さっさ(🍝)と部屋(🐓)を(🚻)出て行った。恭(gō(🍷)ng )一(🏫)は(❕)すぐあとについて、階段をおりた。そして次(cì )郎(👟)が自(🌳)分(fèn )にかえっ(🔧)て(🌄)、急いで下におりた時(🌥)には、大沢は、もう、門口(🕌)(kǒ(🤶)u )を(💕)出(😺)ている(🕹)と(🧓)ころだ(💤)った。
「ううん(♟)、ちっとも。……(📺)僕(🎋)も君ら(♐)の話(🌎)をきいて、今はじめて(🖕)知(zhī )ったんだよ。」
(✍)だが、(💔)彼の(🤸)詩について、これ以上のことを語(yǔ )るの(📯)は、今はその時(shí )期(👞)ではない。何しろ(⛹)、彼はま(🚒)だ(🍂)、(🏌)歌一(yī )首作(zuò )るにも、指を折って字(zì )数を(🌿)数えてみ(🗓)なければならない程(chéng )度の幼い(🛍)詩人だったし、それに、恭(gōng )一(yī )の詩に対してある妬ましさを(🔐)感じていた(🔵)としても、彼の身辺には、(🌙)詩以(yǐ )上に切実(shí )な問(🧢)題がまだたくさ(🐓)ん(🐫)残(🎱)され(😐)ていたか(💩)らであ(☔)る。
「うむ、小さい時(🚏)から乱暴(🍐)だっ(⏬)たよ。しかし、この(🛬)頃はそ(🌔)うでもなか(🌇)ったんだが……」
「何(🏖)でも、新入生(🔼)(shē(🔆)ng )に対(👭)(duì(➗) )して、上級(jí )生(shēng )が訓戒をしているのに(👐)、地(🌥)(dì )べたばか(😐)り見(🦒)て聴い(🎻)ているのは無(💳)礼だ(🐚)とか言ったそ(📍)うだ。」
(🌫)と(🦖)にかく、このこと(✴)は、彼が(🎁)中学(xué(🌛) )校(💿)(xiào )の(💿)先生にかけて(🐱)いた期待(⭐)(dài )が大きかっただ(🌋)けに、彼をこのう(♓)えもなく淋しがらせた。そ(🐿)して、あ(🔋)る先生の授(🖍)業の(😇)おりなどは、(🎲)その時(🐷)間じゅう、(😝)小(🐉)学(🚭)校(🔑)の教室(shì )で(🔷)権田原(yuán )先生に教わって(🧟)い(📛)た頃の(🌃)ことを思(😎)いうか(🏹)べて(🍭)、筆記(jì )帳に(🎢)そ(🌥)の似(sì(🧟) )顔(🚱)をいくつも書(🌵)き並べていたこ(🥄)とさえあった。しかし、(💮)一(yī )ヵ(😲)月、二ヵ(💊)月とたつうちに、中学校というと(🙉)ころは、どう(🌗)せ(🚡)そうしたものだ、(🥂)と諦(dì )めるよう(♒)に(🕥)なり、そ(🎅)の淋しさも、(📦)いつと(👹)はなしにうすらいで行(🔖)った(😈)のだった。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025