孔(kǒng )子(🎍)は(🔗)、そ(🍭)の日(🌗)の儀式における楽(🌠)長の不(bú )首尾(wě(🧣)i )に(🔊)もかかわらず、(🦌)い(🥧)つも(🚗)よ(🧥)りかえ(🌁)っ(🦌)て朗ら(📨)かな顔を(🤟)して(🌄)、退出(chū )した(🎩)。
「どう致(🎢)(zhì )しまして。先生(🥇)の(📞)お眼は(🌄)、それこそいつ(🌙)も湖水のように澄(🗒)んで居ります。」
楽(lè )長と孔子(🐼)の眼(🥚)
門(🕍)人(🤒)(rén )たちは、その日特に孔(🚁)子(🛣)のお(🍴)供(🔒)(gò(🕛)ng )を命(☝)ぜ(🔓)られたことを、(🍵)非常に光(guā(🌮)ng )栄に(🧡)感(🚹)じた(🍠)。彼等(👑)(děng )は如何にも得(dé )意らし(🚉)く、※(「口+喜(xǐ )」(🥒)、第(🔦)3水準(zhǔn )1-15-18)々(📷)として孔子のあとに従(😺)っ(📼)た。
6(🏎) 子曰(yuē(😽) )く、父在さば其(💰)の志を観、父没(méi )せば其(qí )の行を観る(💎)。三年(♍)父の道(dào )を改(🙇)(gǎi )むる(🔄)こと無きは、(🔈)孝(🍓)(xiào )と(💼)謂うべし(🍘)と。(学而(ér )篇)
陳亢ちんこ(🛤)う、伯魚はくぎょに(✅)問いて曰く(🌳)、子も亦異聞(wén )あ(☕)るかと。対(🙆)えて曰く、(🛳)未だ(⛽)し。嘗て独り立てり。鯉(lǐ(🍾) )り趨はし(🚤)りて庭を過(🤮)ぐ。曰(😊)く、詩を学(xué(😃) )びたるかと(👵)。対(💋)え(🛃)て曰(👐)く、(🕟)未だしと(🏟)。詩(👃)を学(🔯)ば(🐉)ずんば、以て言うことなしと。鯉退(🏹)しりぞき(👁)て詩を学(xué )べり(⚾)。他(🐺)日(rì(🖥) )又独り立てり。鯉趨りて庭(✊)(tí(🉑)ng )を過(⛅)ぐ。曰く、禮を学びたるかと(🈁)。対えて曰(yuē )く、未だしと。礼(😉)を(⚡)学(xué )ばず(🥂)んば以(yǐ )て立(🐦)(lì )つこ(🎃)と(💟)なしと。鯉退(tuì )きて(📂)礼(lǐ )を学べり。斯(sī )の(😄)二(èr )者を(😘)聞けりと(👗)。陳亢退きて喜(🙎)(xǐ )びて(💽)曰(yuē(😃) )く、一を問いて三(🐕)を得た(🖨)り。詩を聞(🌩)き、礼を(🍇)聞き、又(yòu )君(jun1 )子の其の(👄)子(zǐ(⛱) )こを遠ざくるを聞けりと。
「(🤘)どう思(🍈)う、(💟)お前は?」(❌)
と(🍦)、(💲)孔子は急に居ずまいを正して、射るよ(🛤)うに(😂)楽(lè )長の顔を見つめながら、
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