漫画《uncensored えろ》2行目ライン
uncensored えろあらすじ
この一(yī(🌶) )週(zhōu )間は、塾(shú )生(shē(🔕)ng )たちにとっ(🤨)ては、(📆)まったく奇妙(miào )きみ(📑)ょう(🎈)な感じのする一週間(jiān )だった。朝(cháo )倉先生夫妻も、(🆎)次郎(♒)(láng )も、生活(🔻)(huó )の(🦐)細(xì )部の運営については、自分たち(🎓)のほうからは、何(👶)ひとつ指図さし(🙊)ずを(👝)せず(♌)、ま(🥥)た、(🎟)塾生(shēng )たちか(🙍)ら何かたず(🍇)ねられて(🔒)も、「ご随意ずい(🏘)いに(👹)」と(♿)か(📮)、(🤫)「適(shì )当に考えてやってく(⏺)れたまえ」と(🚻)か、「みんなで(🥇)よく相(😾)談(tán )してみるん(🔩)だな」とかい(🕚)った(😼)よ(🧒)うな返(fǎ(🏋)n )事をする(🚄)だけだっ(⛲)たので、(🍬)とか(🌗)く(👠)か(🛎)れら(📖)はと(💞)まど(🎴)いした。中には、それをいいこ(🚞)とにして(♍)、(🏡)ずるくかまえるもの(🚠)も(👙)ないでは(🕉)なかった。その結果、(🔳)むだと(🈸)へ(🚊)まとがつぎ(🔗)つぎにお(💉)こ(🙊)り、かれらの共同生(shēng )活(🍾)のすがたは(🚱)、(🔯)見た眼めには決していいも(☝)のではなか(😝)った。時には、不規律(🛀)と怠慢たいまんだけが塾堂を支配している(👲)のではないか(🏣)、(👳)と疑(🕔)われるよう(👢)な場(👫)面も(🍺)あり、も(🐞)し学ぶことよ(🔨)りも批(🙃)評(👯)することにより多くの興(⏳)味を覚えてい(🔝)る参観(guān )者がたずねて来(lái )たとしたら、その人は、批(🤵)評(🕋)の(😿)材料(❤)を(🍇)さがすのに、(🛬)決して骨は折れ(🚮)な(🥋)かったであろう。
「今の(🏺)ところ、(⌛)平木中佐の影(yǐng )響え(👒)いきょう(🙉)でどうこうというような(🐐)ことは、全(🧔)然(🌴)ないよ(🌊)う(♊)に思(sī )い(⭕)ます(💃)。」
「心苦(kǔ )しけれ(😥)ば(🤒)、君自身で何とか(👅)始(shǐ )末(mò )した(🍡)らい(🎓)いだろう。原因(🆎)はもともと(⛑)君(🔷)にあるんだから。…(🙅)…私は、(🎑)板木の音(yī(🐺)n )その(😩)ものを問題(😅)にした(💒)だけなん(🎶)だ(❌)。」
「(🆗)ぼくは(➰)、む(🐌)ろ(🥏)ん、(👠)いけ(👼)ないと思います。」
「はあ。し(⬜)かし、(😮)それには、先生のほ(💩)うから(🀄)もいくらか(🏒)の強制を加えていた(🥈)だか(🐢)ないと――」
それは第(🆙)二の(🧡)笞(🚌)だった。しかも、第一(🦎)の笞よりは(🎦)るかにきびし(😙)い笞(chī )だった。
では、なぜそれならそれとはっきり書かないのだろう。道江(⏮)の名を(😟)書(shū )く(🃏)のがきま(📬)りわるくて、(🚔)暗(à(👚)n )々裡あん(🌙)あんり(👭)にそれをほの(✅)めか(💘)したつもりなのだろうか。ある(🐂)いは(🕢)、予(yǔ )告なし(🙎)に道江(👏)をつれて来て、自(zì )分(fèn )をお(💼)どろかす(🐄)つもりなのだろう(💉)か。いず(🚸)れにしても(🖋)、(🥊)自分にと(🛍)っ(🙅)ては、(🥙)あまり愉快ゆか(😝)いなこと(📺)では(😛)ない。何と(🧦)いういい気な、(❔)甘(🔤)(gān )あ(🌓)まっち(🔆)ょろい兄(🔌)だろう、と軽蔑け(🥔)いべつし(🎇)てやりたい(😬)気にさえなる。
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